随着社会的高速发展，教育行业更是有了长足的进步。不但教育内容愈加丰厚，教育体制愈加完善，教育办法更是层出不穷。而如今的孩子面对的教育环境不再像我们最初时那样地道，许多孩子除了要学习文化课外，还需求报读跟多兴味班，美其名曰：全面开展。

而在当今科技如此兴旺的年代里，学校正于孩子的教育方式更是手腕多样，除了课堂讲课外，还有网课（受疫情影响）、兴味班等等，孩子在小学以至幼儿园需求学习的内容就足够让我们这些家长们张口结舌，比方我的孩子除了要学习根本学问课外，每周还要学习舞蹈、钢琴、演讲、美术、手工制造等等。

学校旨在培育孩子的兴味，从强调学问转为强调个人及个人如何吸收本人想要的学问。然后以学习者自己为中心向外延伸，每个人依照本人的状况主动去选择学习的内容，并在本人以为有必要的状况下寻求协助与指导。但受制于教学力气的缺乏，经常会呈现“画虎不成反类犬”的现象，不但搞得学生们博古通今，并且严重的削弱了孩子学习新学问的积极性。而受教育环境的影响，很多学生也有了前功尽弃的“特质”。

而更让我们头疼是，面对往常孩子们的学习和教育，很多家长像我那样，不晓得该如何辅导孩子作业，如何让孩子孩子听话。许多家长不由发出感慨，假如放在我们那个年代就好了，简单的暴力就能够处理问题。加上局部学校培育的“特质”，形成孩子们在面对很多问题时还没有开端想着处理就产生了放弃的念头。而面对着这些打不得骂不得的“小祖宗”，很多家长选择了放弃，听之任之，这样也就等于默许了孩子的无理行为，无形中降低了孩子在将来社会中的竞争力，大大的压低了孩子们的上限。

置信很多家长跟我一样，在纠正孩子错误行为和增强自我教育办法上，采取过很多办法，不但试过传统的简单暴力（不写完作业不能睡觉，不干完XX不能吃饭等），还在网上搜索过先进的教育方式（比方多鼓舞、多肯定、多沟通等）。但是很多孩子并不吃这一套，仗着爸爸妈妈或者爷爷奶奶的溺爱，不时的应战着你的底线，一朝一夕，在孩子面前威严尽失，在教育孩子的路上渐行渐远。哭晕在厕所！

我也曾在教育孩子的道路上怅惘过，也曾像大多数家长一样，毫无章法的去学习网络上教育孩子的办法，但是效果极差。对此，我经过努力的剖析及理论，终于发现以下办法，能够有效的进步孩子学习效率，提升学习成果，让孩子在同龄人中更具竞争力。

一、立规

《孟子》的《离娄章句上》曾说：“不以规矩，不能成方圆”，就像在单位中上班的我们那样，不依照规章制度工作，其结果不可思议，不是形成投诉就是形成管理紊乱，这样的办法其实也合适孩子们，并且能够让孩子们更早的晓得“规矩”。期间还能够将我们在单位中的阅历作为典型说给孩子听，让孩子产生比照和共鸣，从而提升孩子的学习效率。

比方：

①先写作业，后游玩/后看电视等；

②起床后先洗脸刷牙；

③对家长的意见要及时说出来并和父母沟通；

④对当天的方案做一个罗列；

总之，要先制定规则，并且逐渐将孩子引导至规则的内容中并常态化执行，养成孩子自律的好习气。

局部不晓得该怎样制定规则的家长，能够百度搜索！

二、奖罚清楚
南宋著名文人崔敦礼所著《刍言》一书中有提到：“赏而不诚不劝也，刑而不诚不戒也”，意义为奖赏不正确，不能起到鼓舞的作用；施刑不正确，不能起到惩戒的作用。孩子们在学习期间最需求做到且最有效的办法就是鼓舞。而奖赏不正确不能做到鼓舞的作用，所以我们要学会奖罚清楚，当孩子到达既定的目的后要合理的停止奖励，从而促进孩子学习的积极性。

法国大文豪，被称为“浅显小说之王”的亚历山大·仲马，也就是我们俗称的大仲马就是一个因遭到肯定和鼓舞后成名的典型例子。

一个穷困潦倒的青年漂泊到巴黎，希冀父亲的朋友能帮本人找一份工作。

“通晓数学吗？”那人问。

青年羞怯的摇头。

“历史天文怎样样？”

青年不好意义地摇头。

“那法律呢？”

父亲的朋友连连问话，青年只能摇头。

“那你先把本人的住址写下来吧，我总得帮你找份工作呀！”

青年羞愧地写下了本人的住址，赶忙转身要走却被父亲的朋友拉住：“青年人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊！”

“把名字写好也是一个优点？”青年在对方眼里看到了肯定的答案。“能把名字写好，就能把字写得叫人称誉，就能把文章写好！”遭到鼓舞的青年，一点点的放大本人的优点，兴奋的脚步都轻松起来了。

数年后，青年果真写出了享誉民办的经典作品。他就是众所周知的法国著名作家大仲马。

三、决不妥协
任何事情一旦肯定了目的，就应该坚持不懈的去执行，不能由于外在要素和非不可抗拒要素而前功尽弃，否则就将大功告成，一切辛劳付诸流水。

二战时，德军在空袭伦敦过程中屡遭失败，希特勒对“英尼格码”的失密性提出疑心，它想经过轰炸英国文化重镇考文垂行动来考证英军能否解密“英尼格码”。当时，英方的确取得解密技术，当首相丘吉尔截获了德军轰炸考文垂行动情报后，堕入困难决择。如何取舍，英方提出两种计划：一是采取主动措施捍卫考文垂。

不过这样一来，德国人极有可能疑心本人的密码被破译，以后就会改换新的密码系统，“超级秘密”将失去作用。另一种计划是让考文垂的防务措施原封不动，对空袭作出符合常情的反响，用牺牲考文垂来保住“超级秘密”。丘吉尔经过再三思虑，最后忍痛含泪作出决议：放弃考文垂。结果，考文垂像遭受猛烈空袭，须臾变成了一片废墟。后来，历史证明丘吉尔这一“放弃”行动，是一英明行动，是一巨大行动，为最终打败德国法西斯做出了宏大奉献。

试想，假如丘吉尔假如前功尽弃，未坚持本人的准绳，那二战的走向就可能是另外一个结果。关于孩子也是同理，如今的不妥协是为了孩子以后更高的飞翔。

四、树立典范

巨大的首领毛主席曾经说过：“典范的力气是无量的”，为了给孩子一个洁净的童年，给孩子一种积极向上的生活态度，我们当家长的责无旁贷，毕竟家庭教育相比照学校教育更重要。如今的班级是2-4个教师管理50-60个学生以至更多，而家长是2-6个以至更多的管理1-3个孩子（大局部），所以家庭教育就显得格外重要。为此给孩子树立一个安康向上的典范会在孩子生长的道路起到一个十分重要的作用。

孩子从某种水平上作为家长人生目的的一个持续，需求从小就做好孩子的教育，合理为孩子制定生长方案，这样才干在将来日趋剧烈的竞争中更好的生存。

加油，家长们，加油，孩子们！加油！！！

(教育行业责编：陈峰 )