堂哥家有个女儿洋洋，是大家公认的“好孩子”。

从小到大很少看到这个孩子哭闹，总是特别乖的跟在父母后面，也很少看到她像其他的孩子那样淘气捣蛋、犯错闯祸，亲戚朋友在一同聊天总是会说：

“你家孩子真让人省心！”
洋洋上学后，更是成为家长们口中“他人家”的孩子，学习盲目、努力，成果首屈一指，和同窗关系也很不错，教师在和一些家长聊天的时分都会拿洋洋做正面教材。

堂哥也特别骄傲，以为本人的教育十分胜利。

但是我总是隐隐觉得有什么不对，孩子乖是好事，但是乖到没有一点“问题”？

很多时分，“没有问题”就是问题。

洋洋有个明显的特性就是：不爱讲话，脸上的表情也不多，行动也少，总是很安静。

可能很多“好孩子”都是这样的，但这是一个孩子该有的状态吗？

我曾经问过她：

“洋洋，你快乐吗？”

孩子似乎对“快乐”的定义还比拟茫然，我换了个问法：

“你羡慕别的小朋友吗？”

“羡慕”

“为什么呢？"

"由于他们有时间玩，我作业多，没时间玩...."

"你能够跟你妈妈说让她少给你报几个辅导班，你就有时间玩啦"

"我不敢说..."

“为什么？"

“妈妈说了，我是好孩子，好孩子就要听话。”

一时间我突然很心疼这个被人夸奖了无数遍的好孩子，“乖乖听话就是好孩子”，这是无数中国度长对“好孩子”下的定义。

这样的孩子在家里听父母的话，在学校听教师的话，他们历来不会违犯父母的意愿，这样的孩子真的“好”吗？

什么时分"听话”成为判别一个孩子好坏的规范了？
我们来看一下这类孩子的一些特性：内向、胆怯、不善言谈、不善与人交往，只会依从，不会质疑。

这些孩子并非真的没有本人的想法，只是他们不敢说，不敢给父母或其别人添费事。这类孩子在学生阶段是十分受父母和教师欢送的，由于他们满足了父母和教师的请求：好好学习，成果好，依从父母，不生事,但是一个不会叛逆的孩子难道没有问题吗？

当然有！

缺乏人格独立
正常叛逆的孩子不会对父母百依百顺，经过这个过程他们能慢慢脱离对父母的依赖，走向独立的本人。孩子会学习考虑本人想要什么，不要什么，会去想成为一个什么样的人。但是一个只会听话的孩子失去了这样的探究过程，什么事都听父母的，失去了本人做主的时机。

最常见的一个现象就是，中国很多这样长大的孩子，在选择大学、选择专业、选择工作的时分，都是父母做的决议。

缺乏热情和生机
不断听话的“好孩子”，其实是在为父母的意志活着，他们做的很多事目的是为了让父母快乐，本人能否快乐并不重要。所以固然看上去孩子总是在努力学习，但是从空泛的眼神就能够看出来，这些孩子是努力带着一种自我强迫在学习。当孩子不是为了本人而活，对生活失去激情，孩子的人生怎样可能快乐？

缺乏开辟精神和协作才能
诚实、内向的性格决议了听话的孩子不善与人交往，他们不敢主动表达本人的意愿，也不敢回绝别人的请求，通常很难担当指导的角色，由于缺乏压服他人的才能，也没有这样的勇气。

这类孩子可能在求学时期是学习范畴的佼佼者，常常还都是班干部。但是进入社会以后，这类孩子不具备很强的竞争力，由于社会比拼的不再是学习成果和谁更听话，而是谁更有开辟精神和协作才能。

古人曾说：“世事洞明皆学问，人情达练即文章”，到了现代，很多家长却把这种理念丢掉了。

为什么父母都喜欢听话的孩子？由于很多父母希望用这种方式与孩子树立情感链接，而培育一个百依百顺的孩子，是父母最省力的方式。

很多父母沉浸于这种带孩子的轻松感和“胜利教育”的虚荣心，遗忘了去探寻孩子内心真正的需求，自然不能感知孩子的快乐与痛苦。

听父母的话和本人内心的话哪个更重要，很多孩子可能都会有这样的考虑。这其实是父母与孩子在停止权益抢夺，父母胜了，孩子变成“听话的好孩子”；孩子胜了，孩子可能变成“叛逆的坏孩子”。

就像一个橡皮筋，父母这边拽的越紧，另外一边孩子只能用更夸大的方式来回应这个作用力。其实，父母略微松一点点，孩子并不需求叛逆，仍然能够成为一个安康生长的好孩子。

今日重点
乖和听话不能成为父母权衡孩子好与坏的规范，探寻孩子内心的真实想法，感知孩子的快乐与痛苦，让孩子的“好”表现在孩子的安康生长和快乐童年中，而不是只为了做他人眼中的“好孩子”。

(教育行业责编：陈峰 )