本报讯（记者夏金秀 通讯员韩金哲）近日，桓台一中附属学校联合桓台县妇幼保健院举行了驻校医生聘书颁发仪式暨班主任心理危机干预专题培训。桓台县妇幼保健院、桓台一中附属学校负责人，心理医生代表、3至7年级班主任老师、部分心理教师参加了活动。

活动以“识别心理预警 构筑沟通心桥”为主题，深入推进家校医社协同育人机制建设。活动中，发布了“医教护心‘1+4’行动计划”，以驻校医生“365天护航”为核心，班主任每周观察5名学生、每月对接筛查数据，与心理教师季度案例研讨形成双轨合力，构建全链条守护网；同时，联动心理健康筛查、医教对话论坛、教师专项培训、学生阳光课堂四大行动，构建“预防—筛查—干预—提升”全链条心理健康服务体系。

桓台县妇幼保健院院长助理穆英超表示，医疗资源的深度嵌入，将为校园心理健康服务注入专业动能。

桓台一中附属学校校长韩卫东为桓台县妇幼保健院专家团队颁发驻校医生聘书。这份聘书承载着“365天心理护航”的郑重承诺，标志着专业医疗力量正式融入校园心理健康网络。未来，驻校医生将每月走进校园，成为师生身边的心理健康“守门人”，实现心理问题早发现、早研判、早干预。

活动中，桓台县妇幼保健院儿童保健科副主任付晓旭以《儿童青少年心理危机识别与应对策略》为题，通过案例剖析为教师传授“事前防御”技能。学校心理教师韩英通过情景体验式讲座《双轨沟通，让师生对话更高效》，引导老师们用“心灵对话”化解成长困惑。两场讲座形成“医疗技术+教育艺术”的双轨赋能模式，为“行动计划”落地夯实基础。

据了解，下一步，学校将持续深化家校医社协同合作，让专业力量与教育温度交织，为每颗心灵撑起“向阳花开”的守护伞。