生而为人，我们都是第一次做家长，难免会有疏漏以至是错误。

那么，这时分我们就需求一些爱的办法和技巧，让孩子感受爱、了解爱。

每位家长都深切地爱着孩子，只不过有的家长会爱，讲办法，有技巧;有的家长只会对孩子好，自觉的爱，从而使爱脱离了正常的轨道。特别是“赏识教育”，家长们在教育的过程中，一定要把握好尺度，脱轨的爱常常会酿成一些事故。

既然“赏识教育”这么重要，那到底什么才是“赏识教育”呢?“赏识教育”为什么这么重要？又该怎样施行“赏识教育”?这些问题，接下来我将逐个为大家解说。（文章过干，请自备热水润喉~）

什么是“赏识教育”?
赏识教育是世界着名的六种教育办法之一，是一项曾经肯定的，卓有成效的教育措施。简单一点讲，赏识教育就是对孩子进行鼓舞和赞扬。

从专业角度来看，赏识教育作为教育的一种思想理念，它请求教育者遵照生命生长的自然规律，走进受教育者的内心世界，在酷爱生命、善待生命的进程中启示信任、鼓励、了解、尊重、宽容、自信等特质，激起学生的潜能，唤醒学生的灵魂。

为什么要施行“赏识教育”?
心理学上研讨以为，人性中最实质的东西就是盼望得到尊重和赞扬。

赞扬可以产生足够的多巴胺、苯乙胺、后叶催产素、内啡肽等，可以提供消费生活的宏大良性能量，经过激素调理，激起人的潜能，大大进步人的各项生理机能，降低疲倦的水平，从而加强胜利的概率。

人人都需求赞扬，赞扬是人的生命的一种需求。

研讨标明，普通人在未遭到任何赞扬与鼓励的状况下，本身才能仅能发挥出20%~30%，而在赞扬与鼓励之下，却能发挥出60%~80%。

这还未包括潜力的鼓励，这一事实更阐明了赞扬与鼓励的重要性。

怎样施行“赏识教育”?

首先，教育者要擅长用赞扬来鼓励以激活受教育者的天赋和潜能。

因人而异，关于根底状况不相同的孩子应该采取不同方式的赏识教育，以免好意办坏事，反而起了反效果。

例如，对后进的孩子的鼓励要优先提出，教育者的赞扬能使他们产生积极的心情从而削弱他们的挫败感和失落感，恢复以至加强他们的自尊心和自自信心，从而到达一个好的效果。

其次，教育者要多为受教育者创设一些胜利的时机，特意去开掘并赞扬受教育者的优点，肯定他们的努力和获得的成就。

当他们得到赞扬、肯定和认可后他们就会得到胜利的体验，这些阅历在一个长期潜移默化的过程中，会极大的加强受教育者的自信力，并促使受教育者将本身的潜能都充沛调动起来，使本身各局部的机能到达最佳状态，表现出激烈的客观能动性，从而促进受教育者各项才能的快速开展。

然后，赞扬应表现厚此薄彼，能够有先后，但不能区别看待。典范、典型示范的准绳要面向全体受教育者，使每个孩子都得到开展。只要这样，才干营造出一种调和愉悦奋进的气氛。

最后，赞扬要有适度。赞扬和鼓励不能过于频繁，这样才干使孩子产生一定的等待心理，促使孩子养成自我监视与自我鼓励的习气。不然，只会让孩子堕入到赞扬的圈套，从而产生抗药性，麻木了本人。

每一种教育理念和办法都有其特殊的价值，但必需量体裁衣、因时制宜，因人而异。“赏识教育”确实是一种十分好的教育方式，但也不能自觉推崇，必需做到“赞扬有度，表扬适中”。

没有尺度的赞扬只会让麻木孩子，无法树立起正确的三观，也没有抗风险才能，这无疑是一种“捧杀”！

现代社会竞争剧烈，“赏识教育”的同时，我们应该积极展开“波折教育”，假如我们如今不给孩子上这一课，那未来就是社会和生活来教育他们，而且，愈加严酷。

私以为，教育组织能够将“赞扬教育”与“波折教育”穿插分离进行。其中心的动身点和归宿是秉持“以生为本”理念，怀抱一颗真正对孩子关爱和担任的心。孩子的生长和培育，常常是由家长决议的，那家长作为教育第一线，孩子的压力到了家长身上总是要翻几倍的。

所以，我们家长需求一个能量站、学习站。

而我能提供应你们一些相关方面的协助，能够相互沟通相互交流，一切都是为了孩子。

(教育行业责编：陈峰 )