滨州日报/滨州网讯为了让家长朋友更清晰地了解孩子在园的学习与生活，精准把握不同年龄段幼儿的发展需求，共同为孩子搭建科学的成长平台，9月18日晚，滨城区彭李街道中心幼儿园召开了秋季学期家长会。

当秋柿累累挂满枝头，当孩子们的笑声填满幼儿园的四维空间，我们迎来了充满希望的新学期。孩子的成长，是一场需要家园携手、同向同行的旅程。傍晚时分，家长们有序入园、签到、安静落座，期待着一场面对面的深入交流。

大班是孩子幼儿园生活的最后一年，也是衔接小学的关键阶段。这个时期的孩子，自我意识更强，逻辑思维、任务意识开始萌芽，但也可能面临 “即将上小学”的期待与焦虑。因此，老师们引导家长们更要树立科学的幼小衔接观，避免“提前学知识”的误区，聚焦 “学习习惯、生活能力、心理适应” 三大核心培养与准备。在会中，老师们建议家长在家中积极配合，帮助幼儿保持良好的作息习惯、鼓励孩子独立完成家务、通过绘本阅读与亲子游戏等方式更多地陪伴幼儿，让衔接准备更高效、更有趣。

中班是幼儿成长的“转折期”，孩子们从“依赖型”逐渐向“主动型”转变，动手能力、社交能力、规则意识都进入快速发展阶段。但同时，也可能出现“争抢玩具”“情绪波动大”“注意力不集中”等小问题。那么，家长和老师就要保持密切沟通，针对出现的小问题来分析它们背后的原因，帮助幼儿学会正确的交往方式、识别情绪、提升专注力等。同时，老师们还呼吁家长多给予孩子“试错空间”，鼓励孩子自主解决小问题，并且邀请家长们共同欣赏孩子们在幼儿园中的表现与收获。

本次召开家长会的小班级部，是由两个从托班升入小班的班级组成，孩子们已经有过一段时间的集体生活，“适应”仍然是核心关键词，小部分幼儿还是需要克服分离焦虑的。所以，这个阶段对幼儿来说，以学习基本的生活自理能力，尝试与同伴简单交往为主。同时，家园之间的信任与配合也尤为重要。在老师的带动下，家长们积极参与到互动中来，更加明白了“学会放手”对孩子们的成长发挥的重要作用。

本次家长会中，老师们还根据幼儿的年龄特点及发展情况，围绕体能锻炼、前阅读和前书写能力的培养，向家长朋友们阐述了本学期的工作计划和目标，提供了科学的培养方向。对此，家长朋友们纷纷表示肯定与支持。

【来源：滨州网】