“当你通过调整代码，让AI更了解你的喜欢；

当你能重制AI的记忆，抹去你们彼此的分歧。

这样的关系从无尊重，从无平等，只有单方面的掌控。”

这段关于“AI能不能成为人类朋友”的辩论，出自一位13岁成都少年之口。

今年暑假，国际华语辩论邀请赛（以下简称“新国辩”）初中组开幕式于成都嘉祥外国语学校锦江校区举行。比赛为期4天，汇聚全国顶尖中学辩手，最终，来自成都七中初中学校2027届的焦昀霖脱颖而出，夺得冠军。

虽然年仅13岁，但焦昀霖展现出的沉稳与思辨实力令不少人印象深刻。很多人都好奇：13岁的他，金句频出，观点高能，输出密集，到底如何做到的？

当我们和焦昀霖和他的父母交流过后，注意到了两个关键因素：一是大量的阅读，二是父母日常与孩子的交流。

唇枪舌战，攻防转换

“聚光灯一打，我就兴奋了”

对于夺冠这件事，焦昀霖坦言，是“小小的惊喜”，但不算意料之外。

事实上，4天6场比赛，对首次参加大型辩论赛的他来说，过程并不轻松，“一场脑力与体力的双重考验。”

小组赛阶段，焦昀霖面临的第一个挑战是同一辩题的正反方切换。

当时的一道辩题是：“按部就班”与“脱离轨道”，哪个更可怕？对此，焦昀霖的应对思路是先全面且系统地了解辩题，列出所有自己能想到的正反方观点。

作为正方，焦昀霖认为，按部就班会让人对生活感到麻木，也是一种停滞不前、安于现状的表现；作为反方，他提出论点：按部就班是对风险的敬畏，是对生活负责的态度。

这种类似“左右手互搏”的赛制，对思维切换要求很高，焦昀霖甚至专门在草稿纸上写下“我是正方”，就怕“嘴滑”。

半决赛是焦昀霖觉得最难的一关。这一场，他要与曾经赢过自己的辩手进行第二次交锋，并且辩题也不是自己擅长的视角，心理压力极大。“那天我一直胃不舒服，脑子里全是辩题，当时我觉得自己一旦半决赛输了，就止步四强了。”可当他登上台时，这些焦虑的情绪一扫而空。“聚光灯一打，多巴胺开始分泌，我只觉得特别兴奋。”

最终，焦虑与兴奋的交织中，焦昀霖超常发挥，挺进决赛。

比赛中的焦昀霖

决赛的辩题令他印象深刻：“该不该与AI数字人成为真正的朋友？”比赛中，对方提出“AI永远不会背叛人类”这一论点，焦昀霖迅速反击：“虽然AI不会背叛，但AI背后的操作者可以背叛。”

这一精准的反驳赢得了评委的认可，也成为他最终胜出的关键一击。

阅读积累观点，辩论验证观点

“换个角度看问题，也许就是豁然开朗”

焦昀霖接触辩论的时间其实并不长。小学六年级下期，焦昀霖迷上综艺《奇葩说》，也由此开始了解到“口才与思辨”这门学问。

“我特别喜欢陈铭老师的辩论风格，他的语言总能打动人心。”尤其是陈铭在“人可以自由买卖生命时间吗？”辩题中，构建的医院ICU场景下，人们用金钱购买余下生命时间的论点，让他深刻感受到辩论的感染力。

“我觉得辩论和其他的语言艺术不一样，它更具思辨性，步步推导、句句共情，这也是我希望自己能够拥有的语言能力。”但是，如果没有足够的知识输入，何来强大的观点输出呢？

这就要说到焦昀霖从小坚持的阅读习惯。

焦妈妈告诉我们，焦昀霖认字很早，非常热爱阅读。“他会直接用我的电商账号买书，我也不怎么过问。”

通过这次辩论赛，焦昀霖发现，如果说阅读是辩论的前期积累，那么辩论其实也是对阅读的一次验证。“有些书读了可能就读了，但辩论会让我重新去思考书里的内容和观点，这个过程，仿佛是和书本重新进行了一次深度对话。”

除此以外，焦昀霖认为，辩论提升的，不只是逻辑思维和临场反应，也教会了自己多角度看待问题。“比如比赛中的同一辩题正反方切换，其实和生活是一个道理。尤其是遇到困难时，换个角度或许就会豁然开朗。”

“斜杠少年”的生长

“成长课题比学习课题重要”

焦昀霖的性格，似乎天生就和“说话”有关。

在学校里，他常常担任学校活动的主持人，作为班长协助老师处理班级事务，在艺术节舞台上演绎歌曲……凡是和语言有关的事情，焦昀霖都喜欢。“我们七初的活动特别多，有很多登上舞台的机会，‘你有多大能耐，七初给你多大舞台，’在这样的氛围里，每个同学都能有机会向全校展现自己独一无二的风采。”七初“自信展示”的沃土让焦昀霖扎根其上的梦想之树，收获了自信自强的硕果。

焦昀霖在校园活动中担任主持人

不过，相比聚光灯下的舞台，焦妈妈认为，另一个“舞台”对孩子的影响可能更大。这个“舞台”，就是一家三口的日常饭桌与每天放学回家的通勤路。

焦妈妈回忆，从小学开始，母子俩几乎每天都保持着高密度的一问一答。从开心或烦恼的琐事，到国际局势，从娱乐八卦到社会热点，什么都聊。

这个习惯，一家人也持续了多年。渐渐地，焦妈妈也注意到，孩子对表达与分享的兴趣越来越浓。“他本身也喜欢表达，顺畅的亲子沟通，也让他养成了进一步观察、思考和提问的习惯。”

这些听起来似乎都是“无用之用”的日常小习惯，在焦妈妈的教育理念里却是十分重要的。

焦妈妈认为，孩子的“成长课题”，永远比“学习课题”更值得关注；孩子的内心状态，远比一个分数重要。

比如，她问孩子最多的问题，永远是“今天过得怎么样”，而不是“考得怎么样”。

最常问他的是‘今天开不开心’，而不是‘考得怎么样’。”“学习是本职之事，但探索其他可能性同样重要。”焦妈妈也相信，学会认识和探索世界，这份能力比单纯刷题更有价值。

作为乐队主唱的焦昀霖

在阅读中，焦昀霖也看到过“文科无用”的观点，但他认为，“数字化越发展，情感与文学反而越珍贵”。正如他在比赛中所表达的一个观点：不抗拒AI时代的来临，但仍然珍视并呵护人文之美。

因此，他更倾向的未来职业也包括外交官、律师、记者等。“我喜欢表达，也喜欢思考，这些职业都能让我结合这两点。”

焦妈妈对此全力支持，她希望孩子能够在中学阶段持续探索并找到值得为之热爱的事物，并为之努力。“喜欢什么，就自己去试。我能做的，就是给孩子一片土壤，让他自由生长。”

文 朱馨月

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