5月25日，“AI龙岗·育未来”龙岗区智慧教育场景对接会在龙城高级中学举行。本次对接会旨在搭建产教融合对接平台，加速人工智能技术在教育场景的规模化应用，展现了龙岗区在人工智能与教育深度融合中的前沿探索，助力打造“AI+教育”先锋城区示范标杆，共同见证龙岗教育迈向高质量发展的新篇章。

学校争先 智慧教育场景落地百花齐放

在龙岗区龙城高级中学，一种新颖的教学方式广受学生好评，教师以AI赋能课堂，将教学内容巧妙融入AI技术，实现了 AI 在教学中的大数据整合与信息延伸，拓展了教学思维空间，增强课堂互动性与趣味性，让学生学到知识，感受教学变革。

“我们搭建了龙高集团专属的 AI 平台，在这之上集成和开发了30多款针对我们集团教师和学生专属的应用来服务教学。”龙城高级中学教学处负责人姜严介绍，龙城高级中学（教育集团）积极探索人工智能与教育的深度融合，构建“五维赋能”智慧教育体系，通过场景化应用与平台建设，形成“教、学、研、评、管”全链条智能化实践。“我们为学生的个性化学习提供了丰富的空间场景。比如我们建设了AI自习室、试听室。以及我们在66个班级的教室里边，配置建设了AI自习角。满足学生随时随地都通过AI获取最新最全学习资源的需求。”

龙城高级中学在AI赋能方面的探索，只是龙岗区人工智能与教育深度融合的缩影。为加速人工智能技术在教育场景的规模化应用，龙岗区以“教育数字基座+龙岗教育大模型”为双核基础，打造“2+6+N”的AI+教育体系，贯通“教、学、育、评、研、管”六大场景，开放多个AI教育应用方向，在教学、管理等基本场景进行了积极探索。

在千林山小学，以“AI+阅读+科创”的深度融合为特色。自主开发爱阅智能体（AI阅读+数字人），建设人工智能教育实验室，启用AI课堂智慧课程平台，开展双师课程，优化“麒麟”学生数智评价系统，设计“CSMS智能体”，全方位推动学校教育数字化转型与高质量发展。千林山小学校长宋冰介绍，“我们要打造一个学生学习的智能平台，而教师的教学辅助智能就是以CSMS为中心，让它成为一个老师24小时在线的教研助手。”

同时，龙岗区创新采用“揭榜挂帅”机制，组建教育系统“人工智能攻坚队”，首批150名攻坚队成员按照“教、学、育、评、研、管”六大教育应用场景进行分组，领衔各类场景开发和应用研究，推动各类创新场景落地。

龙岗区智慧教育中心主任周怀军介绍，在龙岗区加快创建“AI龙岗”的行动中，教育是服务民生的重要工作板块。“目前龙岗教育探索AI赋能教育工作呈百花齐放态势，各学校积极响应，奋勇争先。区教育局正搭建教育AI平台，推动龙岗教育应用与数据的集成和高效管理。”

政企校协同 打造技术落地“最后一公里”

智慧教育场景的实现，依赖于AI背后的强大技术支撑。随着AI时代到来，越来越多的教育科创企业充分利用其技术实力、教学资源和创新的教育理念，重塑教育生态的各个环节，赋能教育高质量发展。

飞象星球作为猿力科技集团旗下专注于教育数字化的全资子公司，是一家在“人工智能教育”领域有着十余年的深厚技术积淀与丰富市场化经验的企业。今年春季，龙岗区教育局 与 飞象星球开启合作，遴选出18所人工智能项目实验校，在多个“人工智能+教育”场景开展常态化应用实践，试点AI个性化作业系统、双师课堂和AI作文批改项目。

“我们不需要学校额外采购硬件设备，依托本校就能开展面向每一位学生的高质量人工智能教育，让学生在课堂上就能学习到最前沿的 AI 大模型，技术解决现实问题，然后帮助学生培养适应智能时代的核心素养。”飞象星球企业代表和隆旭介绍，通过近2个月的试点实施，智慧教育场景的应用已在龙岗多个学校内发芽生根。

在此次对接会活动现场，龙岗区组织了近百家企业“组队”布展，展示了企业在智慧教育的落地场景，涵盖数智环境基础建设、教育场景具体应用、智慧教育平台搭建、多模态数据采集等多个AI+教育的智慧解决方案。其中，华为、飞象星球、云天励飞、码隆科技、班度科技相继分享了5G+AI智慧教育、AI双师课堂、AI实验、智能安防、AI评价、AI+新型3D显示等教育应用场景解决方案。

同时，龙岗区推动政府-企业-学校场景供需匹配，近700家办学单位的校长、园长及各学科教师结合自身需求自由参观，就新技术、新产品和新服务与企业进行深度交流对接，积极推动AI技术从展台走向讲台。

“搭建产教融合对接平台，深化产教融合与区域协同，政府、学校、企业共同构建美美与共的智慧教育生态共同体，加速人工智能技术在教育场景的规模化应用，助力打造“AI+教育”先锋城区示范标杆。”周怀军介绍。

“三位一体”重塑教育生态  探索AI+教育城区实践路径

龙岗区人工智能产业的蓬勃发展，得益于精准的产业政策、完备的生态链条与开放的应用场景。不久前，《龙岗区加快创建“AI龙岗”三年行动计划（2025—2027年）》（以下简称《行动计划》）正式发布。《行动计划》围绕供给端推动AI产业化和需求端推动产业AI化两大核心任务，提出了一系列政策举措，为龙岗未来三年的人工智能发展描绘了一幅壮丽蓝图。

作为全深圳教育规模最大的行政区，龙岗区现有区属办学单位近 700家，在校学生约57.59万人，专任教师约3.87万人，教育体量占比全市近四分之一。在龙岗区持续深化“All in AI”战略中，在全市建设教育人工智能先锋城市的行动中，龙岗教育有理由也有责任进行大体量、多样态、全贯通实践探索。

面向未来，龙岗教育将以“人、场景、机制”三位一体推进教育生态重塑。

在师生能力结构化重塑方面。全面提升师生智能化素养，培养拥有“数字胜任力、人机协作力、流程管控力、智能领导力”的“未来教师”；育“未来学习者”，培养具有“智能协同力、多元合作力、自主管理力、复杂判断力”的学生。

在学习场景数智化建设方面。建“未来场景”，推动学校探索建设“多方式学习、多学科协同、多终端联通、多智能交互”的“AI+”多维应用学习场景，系统推进“AI+教学”“AI+学习”“AI+育人”“AI+评价”“AI+教研”“AI+治理”六大场景流程重构。

在教育治理系统化转型方面。探索大数据与智能体赋能的“数字化教联体”区域教育治理模式，构建主体明确、责任明晰、循证闭环、协同决策的智能化治理新生态。

撰文：杨阳

图片来源：龙岗区教育局

【作者】 杨阳

【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端