小升初的浪潮来得太猛，我一个当了多年老师的家长，都被卷得有点懵。教室里，家长会刚结束，别的家长聊得热火朝天，说自己孩子已经开始学初中英语单词，背古诗文，甚至连奥数题都刷了好几套。我低头看看自己，啥计划都没准备，心里突然有点慌。

这种慌不是没来由的。朋友圈里全是各种补习班广告，哪个机构押中了真题，哪个学校的分班考试有多难。家长们像上了发条，忙着给孩子报班，忙着抢名校的入场券。有的孩子周末从早到晚，数学、英语、语文，课程表排得比上班族还满。有的家长甚至辞了工作，专门陪孩子读书，只为考上那所“顶尖”初中。

我回家看看自家娃，作业写完就抱着手机打游戏，笑得比谁都开心。我忍不住开口：“你看别人家孩子，学到半夜，你咋就知道玩？”孩子抬起头，理直气壮地说：“我在学校学了一天，累得要命，玩会儿游戏不行吗？总不能一天到晚都学吧！”这话像一盆凉水，泼得我哑口无言。

仔细想想，孩子说得没毛病。学习是重要，可总不能让孩子连喘口气的时间都没有。我们大人嘴上喊着减负，可一到关键时刻，哪个不是被压力推着往前跑？小升初不是百米冲刺，拼的是耐力。逼得太紧，孩子累垮了，学习的兴趣也没了，那可真是得不偿失。

那咋办？总不能啥都不管吧。我开始琢磨，怎样才能让孩子平稳度过小升初，又不被这股“内卷”风吹得晕头转向。首先，得冷静下来，别被别人的节奏带跑。每个孩子都不一样，有的学得快，有的慢半拍。盲目跟风报班，只会让孩子更累。我家娃数学有点弱，我就给他找了些有趣的数学游戏，玩着玩着，他居然开始觉得解题挺有意思。

还有，学习方法比死学更重要。我发现，孩子不是不会学，是没找到门路。我教他每天预习一下明天的课，课堂上认真听，回来再整理笔记。错题本也派上用场，每次考试前翻一翻，同样的错误就不会再犯。慢慢的，孩子的成绩稳中有升，信心也足了。

现在，我跟孩子的关系越来越好。他会主动跟我聊学校的趣事，偶尔还问我些学习上的问题。看着他一天天进步，我心里的石头也落了地。小升初的压力还在，但我们一家人已经学会了用轻松的心态去面对。