5月21日，以“行动中的科学教育”为主题的重庆市中小学科学教育联盟学术会议暨重庆市科技融合教育学会年会在重庆市南岸区天台岗融创小学校举行。会上，教育专家、中小学校长、教师代表及科学教育工作者，共同探讨科教融合创新的实施路径。

会议现场，重庆市中小学科学教育联盟第二批24所联盟校获授牌。这些学校包括：重庆两江新区巴蜀学校、南岸区珊瑚鲁能小学校、璧山中学校、长寿区第一实验小学校、沙坪坝区上桥南开小学校等。

▲授牌现场。记者 李周芳 摄

据了解，重庆市中小学科学教育联盟于去年12月正式成立。重庆市第八中学校、重庆昭信教育研究院、重庆市育才中学校、重庆大学城树人小学校等为15个发起单位及联盟学校。自成立以来，联盟通过多种模式聚焦科学教育相关问题，整合资源、开发课程、搭建平台，有力推动重庆中小学科学教育发展。

现场，教育部基础教育科学学科教学指导委员会委员曹雷作《全国中小学科学教育发展形势报告》。他提出“科学教育应扎根真实问题，强化跨学科融合与创新能力培养”。

会上，重庆育才中学以“项目式学习”为例，展现中学科学教育与高阶思维培养的深度融合；大足区龙岗一小介绍小学低段“趣味实验+生活探究”的特色课程体系；天台岗融创小学则展示了“校园科创节”“家庭实验室”等品牌活动，凸显了“家校社协同育人”的创新模式。

活动还设有小学优质课展示与中学科学教育实验校发展规划座谈会。重庆市科技融合教育学会负责人表示，未来将持续深化联盟协作，推动“科学教育从理念到行动、从课堂到社会”的全链条创新，为培养新时代创新型人才贡献重庆智慧。