在现代教育中，家庭教育是一个不可无视的阵地。家庭环境的影响对小学生来说是最为直接，最为深入的。孩子第一眼看到的就是父母，在逐步的生长过程中，这种潜移默化的影响，在孩子的脑海中是不可磨灭的。教育专家说家庭是孩子真正的学校，而父母则是这个学校里的第一任教师，父母的言行就是孩子的教材。

小学生从入学开始，才是真正意义上开始了学习，也是构成学习习惯的开始。从整理书包，到握笔姿态，从正确朗诵，到会答复问题等一系列的学习习惯，都要从头开始的。这些习惯的养成，光靠在学校，靠教师仅仅的几节课时间，是没有方法完成的，只能和家长严密配合，从校到家，从外到内，长时间的坚持才干使学生构成良好的习惯。

这个时分，家长的态度就尤为重要了。有些家长对孩子从小娇惯，不注重习惯的养成；有些家长片面的以为学习就是学学问，缺乏对习惯养成的重要性的认识；更有甚者，觉得教师对学生所请求的习惯不认可，觉得多此一举。假如家长抱有这样的态度，试想，这个学生怎样能构成良好的学习习惯呢。

学生良好的学习习惯的养成，不只仅是教师请求所构成的，家长的请求愈加重要，前面提过，孩子从出生到上学再到逐渐的长大成人，接触最多的就是父母。父母的习惯在孩子的生长过程中起着潜移默化的作用，这就对家长受教育水平提出了一定的请求。

一个受过良好教育的家长，必然有着过人的良好习惯，这些习惯在盲目不盲目地影响着孩子，也是起着以身作则的作用，他们为了孩子，可以倾其一切，特别留意本人的一言一行，给孩子很好的示范作用。他们不只为孩子发明良好的学习环境，而且从细节上留意孩子的养成良好的学习习惯。能和孩子诚恳的交流、互动，为孩子解疑释惑，扫除孩子心理、生理上的干扰。他们对孩子有目的有方案有针对性地停止一些培训和指导，那么，孩子必定是收获颇丰的。能够说，在某种水平上，家庭、父母对孩子的影响是学校、教师无法替代的。

一个家庭的习惯和环境，是家庭每个成员固有的生活习性。在家庭教育中，可以为学生创设一个良好的家庭学习环境，平常可以对学生停止学习方面的辅导。良好的家庭环境下，能够为学生在课外布置很多课余的学习内容，例如，舞蹈、乐器、体育等兴味班。丰厚的业余生活也为孩子的学问积聚奠定了一定的根底。

比方，节假日和父母共同出游，领略祖国的美妙风光，参与各种艺术展览，承受艺术熏陶等等。这些不但丰厚了学生的认知，而且为学生在课堂上更好的发。另外，家长的习惯也对孩子的良好习惯的养成有着宏大的影响。一个各方面习惯都比拟好的家长，他的孩子经过模拟，一朝一夕，也会构成良好的学习习惯，孩子是家长的影子，家长的某些习惯能够在他们孩子的身上找到。因而，在日常生活中，家长要留意改掉本人身上的不良习惯，防止把这些不良习惯传染给孩子。

用好的思想、质量作风去熏陶和影响孩子，处处做孩子的表率，给孩子良好习惯的养成起好的示范作用。例如，家长习惯躺在沙发上看电视，孩子看电视时也不会坐在沙发上；家长喜欢读书看报，孩子也会养成喜欢阅读的好习惯。

良好的学习习惯不局限于学校的，课本的学习，课外的拓展同样重要。家长的教育方式显得尤为重要。作为一名合格的家长，一定要留意本人的教育和学校的教育相谐和，由于孩子的大局部学习时间是在学校里渡过的，是在和教师与同窗的相处中生长的，要和教师多联络与沟通，及时理解孩子的在校表现，发现不对劲的状况，协助孩子及时处理，尽量做到本人的教育和学校的教育相分歧，以免孩子由于家长与学校的不同而无所适从，也防止孩子构成不良的两面性格。能够经常和孩子说话与交流，不要忙得将孩子扔在一边傻玩不论，看一看孩子对同窗的、教师的和学校的评价，从侧面理解孩子的开展状况，以利于催促孩子养成良好的学习习惯，快乐、安康的生长。

良好习惯的养成是一个长期的过程，绝非一朝一夕之易事，也非完整盲目自发的事情，需求长期的锤炼，作为自制力很差的孩子来讲，需求家长的长期有力的监视促进。作为家长，必需多学习一些先进的教育方式，有针对性地锻炼和培育孩子养成良好的学习习惯。