近年来,随着升学竞争日趋剧烈,特别是优质教育资源的竞争更是到达了白热化。望子成龙的家长们为了让自家孩子在竞争中胜出,纷繁给孩子报各种培训班,再加上各种教育培训机构夸大的宣传,更是大大增长了家长们的焦虑感。
为了进步学生考试成果,教师也不时给学生增加各科作业。于是乎,学生的作业越来越多,书包越来越重,休息时间完整被各种培训班挤占,学生被繁重的课业担负压得苦不堪言。为了让孩子参与各种补习班,家长们在经济上也是不堪重负。
今年七月份,中央两办发文《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业担负和校外培训担负的意见》。《意见》明白,全面压减作业总量和时长,减轻学生作业担负,小学低年级不布置家庭作业,不得组织各种学科考试,同时规则校外培训机构不得在双休日、节假日、寒暑假举行各种学科类培训班(史称“双减”政策)。此政策一出,广阔中小学生喝彩雀跃,这下没学习压力了,父母再也看不到我的考试成果了,终于要有个快乐的童年了!
不是我在这里贩卖焦虑感,理想状况是,国度政策曾经很明朗了,初中毕业后高中学位只要50%,这意味着要有一半的学生初中毕业后要去读职业高中。固然职业高中也有升学时机,以至也可以取得很好的就业时机,但几率太小了,特别是在今天职业高中教育程度普遍不高的状况下。假如你家庭教育也配合“双减”政策这般操作,小学阶段学校孩子不考试,成果不排名,初中不补习、不刷题,到初三你孩子的成就真就像网上所说的“拆盲盒”一样了,当中考的成果单出来时,你再想弥补可能一切都来不及了。
首先要有明白的目的。作为家长,假如想让孩子将来可以接纳较高程度的大学教育,那就应该要给孩子设定学习目的。比方小学高年级各科成果坚持在90分以上,初中毕业考入能省级示范性高中,这是普通人考入较理想大学的根本途径。
小学阶段,即便学校不组织考试,或者不发布成果,那家长也有必要到书店里买到相关试卷,本人停止一下测试,假如语文、数学都可以上90分,那很好,阐明你孩子在行进的道路上没有落伍;假如哪科不能上90分,那就有点风险,阐明他在这一门学科上曾经有很多不懂的学问了,家长要惹起足够的注重,想方设法让孩子把学问弄懂。到了初中、高中,要让孩子将学过的学问及时消化,每学期给孩子设定小目的,每次让孩子努力到达目的,争取经过一点点小进步,在学习成果上取得质的飞跃。
小时分良好的学习习气,会让孩子受用终身。“双减”政策落地,给了家长们一个有利的条件,就是能够多花时间和精神抓孩子的习气养成。比方说,良好的预习习气,书写工整的字迹,仔细精确地计算,对问题的深化考虑等等,这些习气的养成,将深入地影响着孩子中学时期的学习。假如这个时分的习气养成较好,孩子在中学阶段的学习就会轻松而有效得多。
我们很多家长曾有过这样的困惑,孩子初一时成果明明很好,在班上还是前几名,怎样一到初二就掉下来了呢?其实,孩子的成果滑落不是一两天的事情,而是有一个过程的。特别是到了初中,假如有一些学问不了解,而又没有人去协助他疏浚的话,渐渐地不懂的学问会越积越多,最后成果就会掉下来。作为家长,本人不一定懂得这些学问,但一定要控制孩子的学习情况,假如孩子遇到了学习上的难题,家长能够本人去网络上搜索弄懂后再协助孩子弄懂,假如是自律的孩子也能够让孩子本人去网络上搜索。但是,一定要让孩子先认真考虑之后,只要当孩子冥思苦想仍不分明的时分,再去搜索答案,才会恍然大悟的领悟。