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拓荒牛
22小时前
走进沂蒙“大先生”｜沂南县孙祖镇中心幼儿园殷梦娜：以专业为基 以热爱为帆 为孩子们童年筑牢温暖防线
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拓荒牛
2025-10-05
走进沂蒙“大先生”｜兰山区英语教师王芳：创新课堂互动模式，激发语言学习兴趣
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拓荒牛
2025-10-05
走进沂蒙“大先生”｜兰山区英语教师王芳：创新课堂互动模式，激发语言学习兴趣
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拓荒牛
2025-09-19
“走向大先生——弘扬教育家精神主题作品展”在凤凰美术馆开幕
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拓荒牛
2025-09-15
“弘扬教育家精神做新时代大先生”座谈会在京举行
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拓荒牛
2025-04-16
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202510/2025100519402421161.png"></p><p>面对幼教工作中琐碎繁杂的事务，她从不推诿、主动担当，以务实的行动与真诚的态度感染着身边的每一位同事。凡事亲力亲为、率先垂范，用实干精神凝聚团队力量，与伙伴们携手营造出积极奋进、团结协作的工作氛围，让教育的温度在协作中传递，让育人的力量在共担中凝聚。</p><p><img)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202510/2025100518104280118.png"></p><p><strong>创新教学模式，提升课堂质效</strong></p><p>在英语教学实践中，她始终秉持"向40分钟要质量"的核心理念，将提升课堂效率作为教学工作的重中之重。每一堂课，她都严格要求学生全神贯注听讲，通过课堂提问、随堂练习等方式，确保学生时刻保持积极的学习状态。针对每一篇对话、每一个单词，都建立了完善的检查反馈机制，通过课堂抽查、听写测试、小组互查等多样化形式，及时全面地掌握学生的学习情况。基于学情分析结果，她会灵活调整教学策略，做到有的放矢，确保教学内容既符合课程标准要求，又能满足学生的实际学习需求。</p><p>在追求高效课堂的同时，她不断探索符合小学生认知规律的创新教学方法，致力于打造趣味横生、充满活力的互动课堂。针对小学生活泼好动、注意力集中时间短的特点，深入研究儿童心理学和教育学理论，将游戏、歌曲、情景剧等元素巧妙融入教学过程。</p><p>这些创新教学举措取得了显著成效，学生的课堂参与度大幅提升，原本枯燥的英语课堂变得生动有趣。在近三年的期末考试中，她所带班级的英语平均成绩始终保持在90分以上，优秀率超过95%。在学校组织的教学质量评估中，班级成绩连续五次位居年级榜首，得到了学校领导、同事和家长的一致认可。</p><p><strong>注重全面发展，培养综合素养</strong></p><p>她深知英语不仅是一门学科知识，更是学生了解多元文化、提升综合素养的重要工具。因此，她积极组织各类英语实践活动，拓展学生的学习视野。在校内，她牵头策划了“英语文化节”，设置英语演讲比赛、手抄报展览、英文电影配音大赛等多个项目，激发学生对英语学习的热情。其中，在英语演讲比赛中，指导学生围绕“城市介绍”“介绍美食”等主题进行演讲，锻炼他们的语言表达和逻辑思维能力，多名学生在区级小小英语朗读者比赛中获奖。此外，她还鼓励学生参与英语课外阅读和写作，定期开展读书分享会和英语写作沙龙，学生的英语阅读和写作能力得到明显提升。</p><p><strong>投身教研教改，实现专业成长</strong></p><p>作为一名新时代的教师，她始终保持对教育前沿理念的关注，积极参与教研教改活动。主动承担校级英语公开课任务，与同事共同探讨教学方法和课堂设计，公开课《unit3)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202509/2025091910062435631.png"></p><p><strong>创新教学模式，提升课堂质效</strong></p><p>在英语教学实践中，她始终秉持"向40分钟要质量"的核心理念，将提升课堂效率作为教学工作的重中之重。每一堂课，她都严格要求学生全神贯注听讲，通过课堂提问、随堂练习等方式，确保学生时刻保持积极的学习状态。针对每一篇对话、每一个单词，都建立了完善的检查反馈机制，通过课堂抽查、听写测试、小组互查等多样化形式，及时全面地掌握学生的学习情况。基于学情分析结果，她会灵活调整教学策略，做到有的放矢，确保教学内容既符合课程标准要求，又能满足学生的实际学习需求。</p><p>在追求高效课堂的同时，她不断探索符合小学生认知规律的创新教学方法，致力于打造趣味横生、充满活力的互动课堂。针对小学生活泼好动、注意力集中时间短的特点，深入研究儿童心理学和教育学理论，将游戏、歌曲、情景剧等元素巧妙融入教学过程。</p><p>这些创新教学举措取得了显著成效，学生的课堂参与度大幅提升，原本枯燥的英语课堂变得生动有趣。在近三年的期末考试中，她所带班级的英语平均成绩始终保持在90分以上，优秀率超过95%。在学校组织的教学质量评估中，班级成绩连续五次位居年级榜首，得到了学校领导、同事和家长的一致认可。</p><p><strong>注重全面发展，培养综合素养</strong></p><p>她深知英语不仅是一门学科知识，更是学生了解多元文化、提升综合素养的重要工具。因此，她积极组织各类英语实践活动，拓展学生的学习视野。在校内，她牵头策划了“英语文化节”，设置英语演讲比赛、手抄报展览、英文电影配音大赛等多个项目，激发学生对英语学习的热情。其中，在英语演讲比赛中，指导学生围绕“城市介绍”“介绍美食”等主题进行演讲，锻炼他们的语言表达和逻辑思维能力，多名学生在区级小小英语朗读者比赛中获奖。此外，她还鼓励学生参与英语课外阅读和写作，定期开展读书分享会和英语写作沙龙，学生的英语阅读和写作能力得到明显提升。</p><p><strong>投身教研教改，实现专业成长</strong></p><p>作为一名新时代的教师，她始终保持对教育前沿理念的关注，积极参与教研教改活动。主动承担校级英语公开课任务，与同事共同探讨教学方法和课堂设计，公开课《unit3)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202509/2025091516024960522.png"/><br/><br/></p><p>用艺术展现教育者风范，以作品诉说师生情谊。</p><p>9月15日，由江苏第二师范学院、江苏凤凰出版传媒集团共同主办的“走向大先生——弘扬教育家精神主题作品展”在凤凰美术馆开幕。展览以教育家精神为主题，展出江苏第二师范学院李楚洋、谢渊、陈维三位青年教师创作的68幅作品，涵盖绘画、雕塑、篆刻等形式，从不同角度展现了教育工作者的风采、师生间的深厚情谊以及教育场景的动人瞬间。</p><p>江苏凤凰出版传媒集团有限公司党委书记、董事长章朝阳，江苏第二师范学院党委书记王鲁沛，江苏凤凰新华书店集团有限公司副总经理、凤凰国际书城总经理谷战先，江苏第二师范学院党委常委、副校长皇甫立同，江苏第二师范学院党委常委、副校长赵玉蓉，江苏凤凰美术馆馆长万国正，以及江苏第二师范学院相关职能部门、二级学院负责人，教育界、艺术界等嘉宾及师生代表参加开幕式。</p><p>开幕式由赵玉蓉主持，她首先代表主办方对所有出席开幕式的领导和嘉宾表示欢迎，同时向给予展览大力支持的江苏凤凰集团领导，以及为展览付出辛勤劳动的创作者和全体工作人员表达最诚挚的感谢。“此次展览是学校庆祝第41个教师节、以教育家精神铸魂强师的重要活动，也是学校师生深入学习贯彻教育家精神的具体成果展示。”赵玉蓉表示。</p><p><img)
