全媒记者 李沛凝 艾梦莹 见习记者 敖金

　　编者按：

　　暑期悠长，书香为伴，运动逐光，研学润心。当下，遵义市各大公共文化体育场馆人流如织，成为市民尤其是青少年暑期生活的主阵地。博物馆里童声传文脉、科技馆中探索觅新知、图书馆内书香融非遗——一处处公共空间，盛满了暑假的美好与成长。不必远行，在家门口的场馆里就能玩转暑假、收获成长。即日起，遵义市新闻传媒中心推出《“泡”馆去》系列报道，记录青少年“泡”在场馆里的精彩瞬间。

　　连日来，遵义市博物馆内人来人往。展厅里，亲子家庭、研学团队和游客穿梭其间，一群身着红色志愿者马甲的孩子格外引人注目。

　　“大家好，欢迎来到遵义市博物馆……”展柜前，10岁的曹阳面对游客落落大方地开始讲解。从一件件文物开始，他用稚嫩却认真的声音讲述背后的历史故事。

　　暑假期间，20名“小小讲解员”走进遵义市博物馆，从参观者变成文化传播者，在一次次讲解中认识家乡、了解历史，也让游客感受到博物馆里的别样文化温度。

　　从“背讲解词”到“讲好文物故事”

　　对于曹阳来说，站在展厅为游客讲解，是一次全新的暑期体验。

　　“刚拿到讲解稿的时候，文字很长，我背了半天都背不下来。”曹阳回忆道。后来，他尝试将文字与眼前的文物联系起来，随着讲解次数增加，不仅更加了解遵义的人文历史，也逐渐敢于在人前表达。

　　同样收获满满的，还有今年11岁的田宇橙。这个暑假，他没有选择外出游玩，而是把不少时间留在了博物馆。“一开始我特别兴奋，当我开口介绍文物时，看到游客认真倾听、点头微笑，我慢慢就不紧张了。”从紧张到从容，从记住知识到主动讲述，田宇橙发现，小小讲解员并不只是“背稿子”，而是让更多人了解文物背后的故事。在他看来，在能把学到的知识讲给更多人听，既充实又光荣。

　　12岁的贺颜希已经在博物馆讲解了一个月。最初看到招募“小小讲解员”的消息时，她觉得很有意思，便主动报了名。真正站到展厅、面对游客开口讲解后，她对文物有了不同以往的认识。“这些文物是历史留下来的见证。”她说，通过一次次讲解，自己对遵义的文物有了新的理解，“历史变得看得见、摸得着，每一条纹路、每一条痕迹，都藏着过去发生的故事。”

　　孩子们的变化，也被游客看在眼里。

　　“孩子们落落大方，对历史都很熟悉，讲解中的他们很自信。”来自重庆的游客冯女士说。她认为，孩子们用自己的方式讲述家乡历史，让博物馆参观有了不一样的体验。

　　让孩子从“看文物”走向“讲文物”

　　一场场自然流畅的讲解背后，是遵义市博物馆为孩子们搭建的实践平台。自启动“小小讲解员”招募以来，20名青少年志愿者参与暑期讲解。正式上岗前，孩子们还要接受礼仪实训、文物知识、展厅实操、结业考核等培训。博物馆还结合孩子们的年龄特点，对讲解内容进行适龄化处理，让原本较为专业的文物知识变得更容易理解和表达。

　　“让孩子来当‘小小讲解员’，一方面是希望假期过得更充实，另一方面也是想让他在讲解中真正走近遵义的历史文化。”“小小讲解员”家长周文丽说，孩子的变化，他们都看在眼里。通过这次实践，孩子也学会了用自己的理解去消化知识，理解得更透彻了，人也更自信了。

　　截至目前，今年暑期遵义市博物馆接待人数已达17000人次。其中，“小小讲解员”培训成为博物馆的一道亮丽风景线，让孩子们从参观者变为讲述者，在实践中感受历史的温度、文化的厚度。“我们始终相信，博物馆不只是陈列文物的场所，更是青少年的第二课堂。”遵义市博物馆讲解员刘宇说。

　　从“打卡”到“泡馆”，走进遵义市博物馆的并不只有“小小讲解员”。

　　展厅里，有家长带着孩子驻足观看，有研学团队边走边听，也有不少外地游客专程前来了解遵义历史。越来越多游客将博物馆作为认识一座城市、了解一段历史的重要窗口。

　　“每到一个地方，博物馆是必要去的。”来自重庆的游客薛晓娟说，此次来遵义，她先带孩子参观红军烈士陵园、遵义会议会址等地，了解相关历史，再来到遵义市博物馆参观，让孩子进一步认识遵义。

　　从一件文物到一段历史，从一次讲解到一次成长。这个暑假，遵义市博物馆通过更加丰富的公共文化服务，让历史文化“走”出展柜、“走”近青少年，也让博物馆成为孩子们暑期生活中的一方文化空间。

　　窗外烈日依旧，展厅里，童声此起彼伏。小小讲解员们讲的是文物，也是家乡的故事；传播的是历史，也是文化的传承。

　　当越来越多孩子愿意在暑假“泡”进博物馆，历史也在一次次讲述与互动中变得更加鲜活，文化传承也有了更加年轻的表达。