深企研发“墨水屏”,构建“AI+教育”新场景

在深圳校园的课堂上,一款由本土企业研发的双屏墨水屏AI学习终端正悄然改变传统教学模式。这款融合轻量化硬件设计与专属AI教学能力的设备,既兼顾了学生视力保护、书包减负等目标,又通过个性化辅导重构课堂互动逻辑,为智慧教育注入新活力。

近日,多所学校的教学负责人和骨干教师相聚在龙岗区科创实验学校(集团)平安里学校,观摩“双屏墨水屏AI学习终端”在课堂的实际运用。数学课进行到一半,老师停下讲解,在讲台上的电子设备、“小蓝学习本”上轻轻一点。一道几何题同步出现在学生桌面双屏墨水屏设备上。几分钟后,当最后一名学生提交答案,系统已自动完成批改,并生成了每位学生的个性化巩固练习。

硬件:轻量化双屏为书包减负

在观摩现场,学生们桌上的双屏墨水屏AI学习终端如书本一般展开,左屏显示课本例题,右屏同步进行练习演算。当一道练习题出现在屏幕上时,学生们不仅能看到解题步骤,还能通过“小蓝老师”这个AI学伴,获取针对自己错误点的引导式提问。

双屏设计看起来就像一本智能化的练习册,一个屏幕显示题目,另一个屏幕,学生可以记笔记或当草稿本。据了解,该款产品的研发方、深圳智大蓝图科技有限公司董事长黄凯介绍,墨水屏无频闪,从根源上减少视力损伤,同时将教材数字化,为孩子们的书包和脊柱减负,用AI减轻知识的“重量”。

据介绍,该款“墨水屏”采取严格的安全防护,屏蔽了娱乐功能,并且得益于双屏设计,所有功能都在三步操作内完成,没有花哨的动画和复杂的菜单,只有简洁而有效的教学互动。团队舍弃了传统彩色屏幕,采用刷新率较低的墨水屏,杜绝了视频、游戏的干扰,让设备回归纯粹的学习工具。

“减法”也深刻体现在“物理”意义上。双屏设计天然比单屏厚重,但团队仍然通过材料创新和结构优化,将总重控制到400多克,厚度8.4毫米,比mate X6的9.85 mm还薄1.45mm。

软件:AI学伴打造个性化教育生态

双屏墨水屏内置的“小蓝老师”,是一个专属于教育场景的AI老师,与通用大模型老师不同,“小蓝老师”从诞生之初就带着教育的基因。研发团队为系统“投喂”了海量高质量教育数据集,包括教师的教案、课件、试题,以及完整的学科知识图谱。这让“小蓝老师”不仅懂知识,更懂教学——知道学生通常在哪里卡壳,知道该如何循序渐进地引导。

在现场的培训中,这种能力被具象化展示。当学生提交一道错误的数学题时,“小蓝老师”不会直接给出答案,而是会像一位耐心的教师那样提问,“你觉得这个公式在什么条件下适用?”“能不能先试试更简单的情况?”据介绍,对于掌握程度好的学生,系统会推荐拓展知识点;对于基础薄弱的学生,则回归基础概念学习。这种个性化教学能力,源自对学生数据的深度分,错题本、学情报告、练习记录、学习风格、思维模式等,所有这些构成了每个学生的学习画像。

深圳智大蓝图科技有限公司总裁黄萍表示,小蓝学习本不仅是学习工具,更是开放的教育生态平台。鸿蒙系统为这一生态提供了技术基础。其万物互联特性,使得“小蓝学习本”未来可以与智慧教室中的各种设备无缝协同:学生在设备上完成的实验报告,可以直接投屏到教室大屏进行讨论;教师的点评可以实时同步到每位学生的设备上。团队正在深入不同学科的场景梳理:语文学科聚焦智慧阅读和AI作文辅导;英语学科侧重口语评测和情景对话;科学类课程则探索跨学科项目制学习。

文 | 记者 林园

图 | 受访方供


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