上海野士狂人熊丙奇断言衡水二中是违规补课被胡子洪质疑“何不食肉糜”的道德绑架

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上海野士狂人熊丙奇断言衡水二中是违规补课胡子洪质疑何不食肉糜的道德绑架

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首先申明,上海野士狂人熊丙奇曾任上海交通大学党委宣传部副部长(兼任上海交通大学新闻中心主任,校报编辑主任),是上海交通大学淘汰的不称职的职员(或许不是双开,不排除自动脱党),没有教师资格证书,绝对不是教授专家学者。

上海野士狂人熊丙奇的职务是上海交大教育集团副总裁

熊丙奇专栏_上海交大教育集团官网

2011 年以来, 上海野士狂人熊丙奇凭借后台老板势力庇护跨省任江苏昌明教育基金会理事 监事。涉嫌吃空饷。

上海野士狂人熊丙奇任职中国民办教育协会小学初中分会学术委员会委员?

第二届民办义务教育创新发展论坛在扬州召开

所谓的21世纪教育研究院没有营业执照,涉嫌非法社会组织,应当依法予以取缔。

所谓的21世纪教育研究院院长涉嫌非法组织头目,应当依法追究责任。

目前,全国主流媒体全面封杀涉嫌非法组织头目21世纪教育研究院院长的言论。

 

2021年2月1日,胡子洪-胡说《熊丙奇断言衡水二中是违规补课:“何不食肉糜”的道德绑架在忽悠谁》:

(一)

这两天,在河北省的家长群里,流传着两篇文字,一篇是《衡水市教育局关于重申寒假期间中小学停止线上教学的通知》;另一篇,是熊丙奇写的《衡水二中寒假网课“朝五晚十”?本质上就是违规补课》(下称《违规补课》),该文发表在“新京报评论”微信公众号上。

 

熊丙奇是所谓的著名教育学者,企业管理学的博士,多家媒体的专栏作者,任21世纪教育研究院副院长——在我眼里,这个21世纪教育研究院,其实是家民营机构,没有什么权威性。

 

我比熊大4岁,说实话,在对学校教育、家庭教育的认识上,我也许缺乏他的理论高度,但论及对基层基础教育的亲身体会,他算是我的小老弟。

熊丙奇在《违规补课》一文中,提到了以下几个观点。

 

一是,“朝五晚十”“摄像头监控”,都是“成功学”的老调子,即为了获得高考的成功,可以不择手段,不管学生的身心健康,不考虑学生的人格尊严。

 

二是,衡水二中的此举,是违规办学、违背学生成长规律。按照国家的规定,中小学是不能利用寒暑假进行违规补课的。给学生安排作息表,上网课,其本质就是违规补课。即便是用半天时间上网课,也有违规补课的性质。

 

三是,补课行为的出现,根源还是在基础教育存在着严重的应试倾向化和功利化倾向,如此高强度的应试学习和训练,服务于地方的升学政绩,必须依法处理。

 

四是,《深化新时期教育评价改革总体方案》提出了“坚决纠正片面追求升学率倾向”“对教育生态问题突出、造成严重社会影响的,依规依法问责追责”。据此,熊丙奇认为,如果举报属实,就要追究相关人员责任,厉行依法执教,不能轻纵。

 

此文让人看得有点胆战心惊。衡水二中只要让学生开通钉钉,就有违规补课的性质,而且,学生一举报,衡二领导应该被追究责任,且“不能轻纵”。照此标准,河北省中小学的校长,都要来一次大换班,轻则受处分,重则撤职了。

(二)

熊丙奇此文发出后,在我10多个满满的粉丝聊天群里,引起了热议。随即,聊天群里又糊出来《衡水市教育局关于重申寒假期间中小学停止线上教学的通知》,顿时,家长们的议论,像是炸了锅。

 

衡水市某中学高一家长,给我发过来长达500字的留言。她说,近期,学校一直有节奏地辅导孩子作业,老师尽心负责,我们投身于抗击疫情的一线,学校管理有效,让我们上班族省心又踏实。现在是疫情期间,家长没有休息日,工作很累,特殊时期,学校老师和家长完美配合,对于大多数普通家庭来说,应该都是最好的选择了。

 

这位家长说,因为衡水二中被学生举报后,学校先是将网课进入假期模式,不能讲新课,只能讲作业。今天又将最近两天的钉钉网课停了,让孩子们自己写作业。如此一来,要么家长目不转睛地盯着孩子,要么就任由他们手机上聊天、游戏、传答案。一旦学生缺乏自律,“后果”可想而知!

 

这位家长对我提出建议:10年之后,那些打电话给教育局举报的个别孩子,都会为时下的年少无知而悔不当初,可是,此次举报也许让很多孩子未来的命运受到影响。因此,特别希望您在这个时候写几篇文章,给那些“损人不利己”的孩子上一课,在高中这样的宝贵学习时间里,不要浪费每一天。

有家长认为,熊丙奇的文章,完全站在所谓理论、法规的角度指手画脚,这种“何不食肉糜”的言论,实际上远远比“朝五晚十”更坑害学生。学生在学校统一管理下,无论是上网课,还是写作业,好歹能学点知识,可是,熊丙奇这种立场,一旦迷惑住某些“底层家长”,忽视了应试教育对学生成长的价值,这才是真正的害人不浅。

 

有的家长说,衡二上网课、老师监督作业真的没毛病。按照相关政策,学生由学校回到家里,要居家隔离14天,这个时间段里,你让学生做什么呢?如果没有课程讲解,没有作业压力,孩子一旦不自律,那就是上网玩游戏,虚度两周时间。熊丙奇声称衡二违规补课,试问,我家孩子在家里玩手机游戏,混日子,成绩下滑,我们又无暇对孩子进行有效管理,熊丙奇能给我们想出妙招吗?

 

有个初一的学生家长,读了熊丙奇的文章,表达了出离愤怒,因为孩子的一个问题让他无法回答。孩子问,爸爸,老师教导我们,要为中华而崛起而读书,可是,现在钉钉关了,不让上课了,老师也不敢辅导作业了,难道我们中华民族的崛起,不需要我们刻苦学习吗?多上课、认真写作业,有错吗?

熊丙奇的奇文,实际上,还让个别家长爆了粗口。有家长发来语音,怒斥道——熊丙奇说衡水二中“违规补课”,纯粹是瞎忽悠,你怎么不呼吁河北省多几所211、985大学?你怎么不呼吁京津冀一体化,在大学招生上,多照顾河北省几个名额?河北的孩子“朝五晚十”,只求上一所大学,京津的孩子“朝八晚五”就能轻松读一所重点,这种社会阶层的落差,难道不是“违规录取”吗?

 

这位家长爆出的粗口是——如果河北省有20多所211、985大学,如果我家儿子有一个天津户口,看看哪个王八蛋家长,强迫让孩子“朝五晚十”地拼命学?如果我有郑渊洁、任正非、王健林那样的家底,看看哪个王八蛋家长,愿意把孩子送到衡水市的那些“监狱学校”。

 

我想告诉熊丙奇的是,老弟,我对你重申中国的一句俗话——未经他人苦,莫劝他人善。日常生活中,我们挑别人的毛病容易,指手画脚地评点别人容易。但是,每人都有每人的实际情况,忽视别人的处境,信口雌黄地对别人瞎指点,往往是别人所讨厌的。譬如,我得病后,无数的人在劝我——一定要坚强,一定要客观。可是,我忍着病痛时,想到的是:钱紧啊,治病要花钱,钱从哪里来?

 

熊丙奇认定衡水二中的“朝五晚十”实质上是违规补课。可是,你知道本学期河北省疫情发展的情况吗?1月5号,河北省尚且风平浪静,我也去了北京肿瘤医院开复查单。但是,1月6日,新冠疫情的形势就紧张起来,河北省各地就逐渐开始了各种措施,严防死守,抗击疫情。

包括衡水二中在内的各个学校,谁也没有想到,疫情竟然在身边突然爆发了,此时,学校的课程还没有结束,工作重点就逐渐转移到抗击疫情上来。有些学校全校封闭,有的学校进行了“分流”,有的学校提前放假。正是在这种极特殊的情况下,课程戛然而止,师生手忙脚乱。等一切逐渐稳定了,课程必须照常进行。

 

像衡水二中这种对学生学业高度负责的学校,不可能让学生回家后,就像羊群离开了圈,自由散漫地在家休闲,此时,学校的网课必须要跟上,写作业的态度必须严格。一月中下旬,河北省各地的学校只是因为抗击疫情的需要,让孩子们回家学习,没有任何教育部门规定要求学校不得上课,不得写作业。衡水二中上网课,“朝五晚十”,实际上,依然是延续学校的学习节奏,这是非常合理之举。我想不通的是,学校违背的是哪条“法纪法规”?

 

如果没有疫情,正常地放假,学校继续上课也许算是违规之举。可是,疫情之下,学生的学业不能耽误,没有完成的课程继续要讲,否则,学生学业会被耽误,学生家长要骂娘的。何况,学校对学生学业的监督,是无偿的。记住,衡水二中的老师们不是在有偿补课,学校和老师没有从中获取任何私利。

 

2020年,因为疫情,河北省的学生只上了一学期的课。本学期,很多课程刚刚紧锣密鼓地学了一遍,哪知道,2021年疫情又来了。这个寒假就是特殊的寒假,无论是教育部还是各地教育局,谁规定特殊寒假里,严禁学校上网课了呢?按照各地教育局预定的工作计划,2月份才开始传统意义的寒假。1月份,课程没有结束,期末考试都没有举行,学校怎么就违规补课了呢?

 

因此,熊丙奇指责衡水二中违规补课,其实搬用的是正常假期里的相关规定。而在疫情下的寒假里,各校必须在教育部门的统一管理下,合理地采用自选动作,既要让孩子在假期里过得充实快乐,又绝不可以耽误孩子的学业。

 

如今,很多家长依然奋战在抗击疫情的第一线,甚至没有休息日。河北省的中小学老师加强对学生课业的管理,实际上也为抗疫大局做出无私奉献。越是像衡水二中这样的规范严格管理,越能让家长们赢得心理上的慰藉。

(四) 

读了熊丙奇的奇文之后,我专门请教了一位德高望重的老校长。 我说:熊丙奇的观点,实际上就是脱离实际的“何不食肉糜”,是忽视特殊假期形势下的上纲上线。

 

老校长明确指出:熊丙奇提到此事件的本质是违规补课,我不赞同,因为学习是学生的天职,不论假期与否,除了努力刻苦地学习,真的别无选择。岂止是学生啊,我们成年人不也要坚持学习吗?每一个人要想获取一些成绩,都要马不停蹄、孜孜不倦地努力啊。

 

老校长同样反对熊丙奇的观点。他说:2月份之前,学校只是分流了部分学生,可是,还没有进入实质性的寒假啊。因为疫情,孩子们在家学习,就要按照学校的教学节奏啊。即便是在假期里,学校安排学生有计划地学习,又何错之有?

 

老校长感慨地发问:试问熊丙奇,在疫情期间,如此“加长版”的假期,让你说,衡水二中乃至河北省的学生该怎么度过呢?不上课了,作业减量了,孩子玩起了手机游戏了,接着成绩大幅度下降,难道这是我们教育工作者能够容忍的吗? 

老校长对我说:我同意你的观点,教育界的人士都要看到,衡水二中此举,是对学生刻苦学习的激励,除了有利于学生自身进步之外,对孩子们的自我约束、学校规范管理,对家庭、对社会、对民族的未来,也是极具价值啊。一个奋进的、具有拼搏精神的民族,不就是千千万万这种严格自律、艰辛打拼、追求卓越的优秀人才凝结成的吗?

 

老校长非常语重心长地说:教育界人士和家长们要认识到,孩子年龄还小,拈轻怕重,分不清事非,才抱怨课业之累;但是,我们成年人,尤其是为人师表的教育工作者,依然要坚持为孩子的成长负责,要为孩子的学业进步做出无私奉献。

 

老校长指出:举报者自称是衡水二中学生,试问是实名吗?即使是真名,也只是个案,不能代表全体的二中学子。随着时间的推移,这个未成年的叛逆者,迟早会感受到这种叛逆所带来的人生逆境。无论是熊丙奇还是社会各界人士,都要看到,绝大多数的二中学生,对学校是心怀感恩的,正是学校的严格要求,孩子们才懂得了自律、努力、坚持。

 

交流中,老校长发过来两篇文章,一篇是《遇见更好的自己》,作者是马硕媛,去年考入北京大学。她写到,衡水二中教会她的哪里只是朝五晚十、早睡早起的好习惯,二中教会我的,更是自律,是为了心中的目标,与身体的惰性不断抗争的毅力,是即使想要熬夜刷题背书,却仍记得保证第二天的效率和身体的健康而早睡的智慧”。

另一篇文章里,一位二中学子写道:衡水二中大部分是农村来的孩子,我们应该具有更加坚强的意志、更加努力的精神,你现在所忍受的一切,是你要为改变自己以后人生、改变你的家庭命运所必须付出的。如果你选择放弃,你就是个失败者,被社会所淘汰。不要说我冷血,社会就是这么残酷跟现实。 

 

最后,老校长说:特殊寒假里,线上教学当然要根据管理部门的安排统一步调,但是,老师们对学生的寒假作业实行督促、安排、检查,不仅没有任何错误,且凸显出教育工作者不可玷污的良心。 

 

(五) 

2014年4月,我参加了广东卫视的一期访谈节目,彼时,关于素质教育的腔调尘嚣日上,此次节目名为《考霸的奥秘》。我谈到,很多学校在学生刻苦学习的激励措施上,做得很不够,而衡中则独树一帜,令人感到欣慰和钦佩。

 

主持人说,但是我们嘉宾认为,他们可能做过了。

 

我激动地说:教育要人性化,教育要发挥人的个性,青春是应该怎么度过,从语言上讲,我们都可以说很多,但是,谁能解决我们衡水那一片农村子弟改变社会阶层呢?如果我考不了211,考不了985,我要在家里继续种地,这就是现实。

 

主持人问,现实就是要通过这样的方式改变人生吗? 我斩钉截铁地回答:对,不努力,永远在底层。现场爆发出热烈的掌声。

如今,熊丙奇撰文称衡水二中是违规补课。在此,作为一个60后的学生家长,我非常认真地告诉熊老弟——

 

首先,衡水二中不是补课,而是正常的课程,就像你因事请假,但要加班完成工作,是同样的道理。 其次,你不能搬着某些正常假期的规定,来对疫情中的特殊寒假,进行你自以为是的价值判断。今年河北疫情突发,学校提前放假,情非得已。 第三,像河北省这样的高考大省,我们孩子的刻苦学习,根本不是被“成功学”所绑架,而是“不努力,永远在底层”的生存价值。就像当年你考博士,也要付出巨大的努力,你不可能在校园里散散步,就能梦想成真。 第四,永远不要站在“法规”或“人性”的道德高地上,指责河北高考的“内卷化”“剧场效应”。你这种“何不食肉糜”的腔调我们听多了。你在理论上可以信口开河,但是,河北省的家长都明白,分数才是高考成功的唯一标准。 第五,请不要喊叫着要追求相关负责人的责任,明确告诉你,在具体的教育实践中,对基础教育的认识,你与衡水二中校长秦海地相比较,依然是个毛孩子。你只会进行“何不食肉糜”道德绑架和理论指点,如果让你担任衡二校长,你就会像南京某校的校长那样,被家长读着门,喊着“下课”。

 

小小寰球,有几个苍蝇碰壁。嗡嗡叫,几声凄厉,几声抽泣。蚂蚁缘槐夸大国,蚍蜉撼树谈何易。不懂世道险恶的孩子们可以任性,可以懈怠,可以抱屈,甚至可以举报学校,但是,我们家长都必须明事理、顾大局、看未来。假期里,我们对孩子学业的管理,坚决不能放松。我们必须一丝不苟,配合学校检查作业;必须板起面孔,对孩子严格要求。

 

我们必须告诉孩子:不努力,永远在底层;忍耐和坚持虽是一种痛苦的经历煎熬,但却能渐渐地为你带来好处——这正是所有成功者的秘诀。

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2024年11月25日,搜狐网“搜狐城市-忻州 ”太原市泰华高级中学校《低头是题海 ,抬头是前途 | 著名教育专家胡子洪老师来我校作励志演讲》:为激励泰华学子坚定信念、奋勇拼搏,我校于11月23日邀请胡子洪老师来校进行了一场意义深远的励志演讲。本次演讲主题为《低头是题海,抬头是前途——这世界不会亏待每一个努力的人》。演讲伊始,胡老师便以自身的拼搏历程生动诠释了高考作为实现理想关键路径的重要性。让同学们深刻认识到高考是实现理想的重要途径,也是走向更广阔世界的基石。胡老师讲述衡水中学学子等众多励志故事,深入剖析了刻苦学习的核心要义。他强调,刻苦意味着心无旁骛地投入学习,学会自我约束,以坚韧不拔的毅力克服困难;勤奋体现为长时间的专注付出;专注要求学习时排除外界干扰,高度集中精力。他告诉同学们——我从来不抱怨人生,因为灾难是化了妆的祝福,我得熬下去,直到它卸妆的那一天。胡老师着重强调了纪律和规矩在个人成长中的关键作用。他将学校纪律比作法律,在日常学习生活中,要注重培养良好品德习惯,诚实守信、尊重他人、遵守公德。考场上,注重答卷细节,书写工整,以良好的态度对待每一次考试,引领同学们以规矩为帆,确保成长之舟在正确航道上稳健前行。演讲现场,胡子洪老师向大家赠送了精心准备的书籍,希望这些书籍能成为同学们在学习道路上的得力伙伴,助力大家刻苦努力,找到属于自己的人生方向,并且向大家分享了十条人生建议:

一:人生所有美好的梦想,都应该攀附于一个最重要的行动——努力考上一所好大学。

二:未来生活的幸福,都与今天做的每一道题、读的每一本书密切相关。

三:学历是一个人未来人生格局、未来职业岗位、未来人脉资源的奠基石。

四:刻苦到偏执、勤奋到忘我、专注到无与伦比;耐得住寂寞,才能守得住繁华。

五:努力的价值不是非要攀到金字塔尖,而是竭尽全力,成为最好的自己。

六:守规矩是人生中最有价值的安全,学校的纪律就是自己行动的法律。

七:自律是一个人成功的必要保证;任性是学习的敌人,任性是爱情的敌人,任性是成长的敌人。

八:只要不是生死问题,一切困难都不是问题;人生若非生死,一切都是擦伤。

九:努力之后,你才能选择自己想要的生活;你才会在自己需要的时候,遇到你喜欢的人和事儿。

十:没有刻苦学习,梦想一文不值;希望你们晚年时,能穿越时空,对年少的自己说声谢谢。

“山高路远,止不住行者征程;春秋几变,篆刻鲲鹏轨迹。”胡子洪老师的演讲在同学们心中播撒下奋斗的种子。愿同学们汲取演讲中的智慧与力量,以笔为剑,以梦为马,披荆斩棘,镌刻属于自己的荣耀篇章。

图文 | 周名洁

初审 | 卢真真

终审 | 张月光

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低头是题海 ,抬头是前途 | 著名教育专家胡子洪老师来我校作励志演讲_人生_太原市_生活

有资料介绍,太原市泰华高级中学校位于山西省太原市,地处尖草坪区钢园北路10号。学校是衡水泰华教育发展集团在省外“直营”的,由集团直接从衡水泰华中学派出成建制的管理及教师团队全权管理运营的、寄宿制民办高级中学校。电话 0351-6856753/0351-6856835 

 

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本人1974年毕业于黑龙江省大庆师范学校,没有全日制大学文凭,没有学位证书,没有高级专业技术职称。不是著名专家学者。并非“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”。年过古稀不知天命。老朽愚钝幼稚可笑。独特方式报效国家服务人民。学识水平和艺术造诣有限。你眼中没我,我心里有你。温水煮青蛙,烈火炒鱿鱼。禁虚止假,抑狂制癫。扒下画皮,撕掉伪装。铲除狂妄,击碎嚣张。抽丝剥茧,理清乱麻。滴水穿石,铁杵磨针。点到为止,适可而止。以子之矛攻子之盾。常引用网络文字资料,发表文章不是为了得稿酬。不当之处望业内专家教授海涵。

 

 

 


(资讯责编:拓荒牛 )
2025年05月26日 03:50[查看原文]