全媒体记者  宋献霞

穆敏接任校长时，“香教育”已在开封市第一师范附属小学这片土地上萌芽。为了让校园文化的根须向深处扎得更牢，她带领老师们重新梳理校训“沐香笃行”的内涵，致力于培养“雄心壮志、灵心巧手、身心两健、怀心若谷”的芳香少年。该校获评全国文明校园，牌匾挂上校门。穆敏觉得，真正的文明不在牌匾上，而在孩子们课堂合作学习的笑脸上、躬身种植中草药时洒下的汗水里。 

“草木星辰工坊”就这样扎下了根。该工坊以“草木萃染、本草童心”为理念，引导学生亲身体验扎染、蜡染等传统技艺。该校还推动建设“童耕小农场”，开发6册《药香沁校园》中医校本教材，推出12期“小神农”讲中医系列视频，形成了“课堂+农场+工坊”三位一体的沉浸式学习场景。 

人工智能浪潮涌来的时候，穆敏对老师们说了一句话：“不比设备比应用，不比投入比产出。”她带着老师们一点点构建起“基础启蒙—进阶学习—特色实践”三级AI课程体系，自主开发《智造未来》校本课程。同时，推动AI与各学科深度融合，组建“AI先锋队”，构建“课前研课—课中切片—课后AI诊断”教研闭环。依托国家智慧教育平台，对全校近5000名学生进行学科素养抽测，实现了从“一张试卷”到“一生画像”的评价转型。该校先后获评全国第二批中小学人工智能教育基地、首批全国中小学科技教育实验校，成为区域教育数字化转型的标杆。近年来，该校学生在各级科技赛事中屡获佳绩：2024年，ICC全球发明大会获全国二等奖；2025年，世界机器人大赛河南省赛3人获一等奖；今年7月，该校学生作为我市唯一代表参加在浙江举行的第二十七届全国学生数字素养提升实践活动。 

开封市一师附小教育集团是个大家庭。面对多校区管理的发展态势和集团化办学的挑战，穆敏创新集团化管理模式：整合资源，优化结构，激活潜能。该集团校联合市区、郊县6所学校，跑出了同频共振的节奏。探索“智慧孪生双师课堂”模式，实现优质课堂跨校联动；开展“青年教师教学关键能力提升训练营”，打破校际壁垒；构建“一带二带三”梯级名师攀升体系，2025年新增省级名师4人、省级骨干教师2人、市级名师8人。河南省义务教育阶段优质教育集团、省首批义务教育标准化管理示范校等荣誉接踵而至。 

穆敏始终相信，教育是静待花开的守望。在这片被“香教育”浸润的沃土上，师者如根，深植大地；少年如树，向阳而生。当秋风吹过校园，草木芬芳，根深香远。