郑 红

624分，对于寒门学子陈婷而言，不仅是一个高考分数，更是一份沉甸甸的逆袭答卷。她在奖学金发放仪式的发言中坦陈，“功劳”与每学年的助学金大有关系。这背后，是温岭“圆梦助学”项目9年如一日的坚守。

相较于帮扶的资金投入，更值得关注的是这个助学项目的“育人”逻辑。从小学到大学，长达9年的结对陪伴，不仅缓解了低保及边缘家庭的经济压力，更在心理与成长上为孩子们筑起一道牢固的精神堤坝。18人圆梦大学、2人考入国家“双一流”建设高校，证明物质帮扶若能与励志教育、技能培训相结合，便能真正斩断贫困代际传递。

活动现场受助学子的“告白”与急救培训，也折射出“助人自助”的理念：既要帮扶，还要引导受助者从“接受爱”走向“传递爱”。当这些孩子表态“以优异成绩回报社会”，正是教育公益最成功的回响，它点燃的不只是一个家庭的希望，更是社会向善向上的火种。