成都中小学迎来秋季开学，“家门口”的好学校陆续投入使用。8月31日，记者从成都设计咨询集团获悉，由该集团下属市建筑院设计打造的多所学校正式投用，涉及成华区、崇州市、蒲江县等区县，有助于成都全域优质教育均衡发展。

成都英卓学校由成华区教育局与四川嘉祥教育集团共同打造，是成华区重点建设的第三所“英”系优质公办学校。学校位于成华区华轩路200号，校园占地58亩，总建筑面积约6.5万平方米，规划54个教学班。

学校以“公园城市里的未来校园”为设计理念，创新采用“校园+公园”的共享模式。规划“一环双心三维四区”的立体结构，形成空间丰富、主次有序的整体格局。利用多层次绿化体系打造书香与园林交融的育人环境。

从校园布局看，这种安排让学生在日常学习中自然接触自然。课间在绿化区域走走，就能感受到环境带来的平静。这种设计不只是教学场所，更是学生身心发展的载体。

崇州市石羊社区、毛桥社区幼儿园建设项目包含新建金带街、石羊社区、仁里社区、毛桥社区4所幼儿园。总占地面积约47.84亩，总建筑面积约24000平方米，新增班次57个、学位约1710个。其中，石羊社区、毛桥社区2所幼儿园即将于2026年9月开学投用。

石羊社区幼儿园的设计围绕幼儿“萌芽与生长”主题。采用U型建筑围合中心庭院，将自然元素贯穿建筑内外，形成趣味生态动线。以弧形、圆润建筑转角及柔和色彩体系，营造“童话感”建筑形象。同步配置多种架空层、连廊、露台、半室外活动平台等，构成室内外渗透的灰空间网络。

这些安排让孩子在游戏中不知不觉学习。幼儿园的开放空间能让他们从小养成对自然的兴趣。这样的环境对幼儿成长非常关键。

毛桥社区幼儿园设计秉持“以人为本、儿童友好”的原则。建筑自东南至西北呈退台布置，以平缓坡道串联各楼层，并与室内环形走廊共同围合出活动平台，在保障儿童安全的前提下，释放他们玩耍的天性。

户外景观延续这一思路，提取了“山、水、林、田”等多种元素，解构重组塑造出一个浓缩生态空间，让孩子们在园区的生活宛如置身自然。

成都市树德中学崇州学校是崇州市教育产业园建设项目的一部分。崇州市政府与成都树德中学深度合作，打造“书院文化+立体校园”的诗意校园，与崇州生态景观相融，营造出“山水城中一书院”的文化氛围。

办学规模方面，学校规划42个教学班，其中初中24个班、高中18个班，共提供优质学位2100个。

这种学校建设方式，体现了对当地需求的关注。从规划到实施，每一步都把孩子放在首位。这样的投入能否让更多家庭感受到教育的温暖？成都的教育在不断进步，让我们看到更多可能性。