■通讯员 张兆勇

暑假是孩子们放松身心的时光，却也是不少农村家庭“看护难”“教育难”问题凸显的时期。在梁山县寿张集镇，一场以“雏鹰课堂”为载体的新时代文明实践活动正在火热开展。当地依托新时代文明实践站，组织志愿者和基层干部，用“托、管、教”结合的方式，为农村青少年打造了一个有活力、有温度、有成长的假期“第二课堂”，让文明新风吹进村头巷尾，润泽童心。

晨跑强体魄

文明实践站里的“活力早课”

清晨六点半，寿张集镇徐楼村的孩子们便准时来到村委会集合。在村“两委”成员的带领下，大家先进行热身运动，随后沿着村内和田间道路有序开跑。孩子们个个精神抖擞、步伐矫健，在晨风中挥洒汗水，用奔跑唤醒一天的精气神。

这是徐楼村组织开展的“活力少年逐光奔跑”暑期青少年晨跑活动，吸引了全村四十余名青少年积极参与。活动旨在帮助孩子们摆脱电子产品依赖、养成健康作息习惯，在日复一日的坚持中磨炼意志、强健体魄。

“暑假里不少孩子作息混乱、沉迷手机，我们看在眼里、急在心里。”徐楼村党支部书记徐龙垒介绍。活动自启动以来，参与人数持续增加，越来越多的青少年主动加入晨跑队伍，村内掀起了暑期运动热潮。

一位家长感慨地说：“以前孩子假期睡到日上三竿，整天抱着手机不放。现在每天早早起床去跑步，精神头足多了，还交到了不少新朋友。”一名参与晨跑的中学生兴奋地表示：“每天和大家一起跑步，我感觉身体更有力量了，开学后体能测试也不怕了！”

书画养心性

文明实践课堂上的“文化润苗”

同样的“雏鹰课堂”，在寿张集镇四合兴村则飘起墨香。四合兴村组织开展了暑期青少年书法绘画训练活动，吸引了村内十余名中小学生积极参与。

活动期间，四合兴村充分利用村内文化阵地，邀请本地书法爱好者和美术专业志愿者担任辅导老师，为孩子们开设书法和绘画基础课程。在书法课堂上，老师从最基础的握笔姿势、坐姿纠正开始，耐心指导每一位孩子。从基本笔画到字形结构，孩子们在横竖撇捺之间感受汉字之美，在一笔一画的书写中培养专注与耐心。绘画课堂上，孩子们则充分发挥想象力，用手中的画笔描绘心中的美丽乡村与美好生活，有的画出家乡的田园风光，有的画出对未来成长的憧憬，一幅幅色彩斑斓的画作充满了童真与创意。

“平时暑假孩子在家不是看电视就是玩手机，村里办了这个书画班，孩子每天都有事做，还能学到东西，我们家长特别放心。”一位学生家长高兴地说。

徐楼村的晨跑、四合兴村的书画，正是寿张集镇“雏鹰课堂”暑期关爱行动的两个鲜活缩影。今年以来，该镇将“雏鹰课堂”与新时代文明实践工作深度融合，整合镇村志愿者、返乡大学生、“五老”人员等力量，依托文明实践站所，开设课业辅导、兴趣培养、安全教育、传统文化体验等多元课程，为农村青少年提供就近就便的“家门口”服务，实现“假期有托管、成长有引导、精神有滋养”。