近年来，河南老干部大学紧扣“教学建设是办学育人根基”理念，聚焦老年群体学习需求，从师资建设、教学交流、选课服务、质量管控四端发力，推动教学专业化水平持续提升，先后有13门教学视频获评“全国优质特色课程”，办学满意度连年保持在98%以上。

建强队伍，夯实人才根基。学校将师资建设作为首要任务，搭建“优质教育资源库”。2022年以来，累计组织试讲近40场，招聘教师300余名。目前全校541名教师涵盖文艺、康养、文史、智能应用等领域。

以观促学，深化专业交流。学校将教学观摩作为教师互学互鉴的重要抓手，定期组织教师走进优秀课堂，沉浸式学习授课思路、课堂架构与互动技巧。观摩后召开座谈会、经验交流会，围绕老年学员学习节奏、接受特点开展研讨，并邀请专家举办专题讲座。“名师进校园”“名师名家大讲堂”已成为特色品牌，有效打破教学壁垒，助力教师优化教学方案，打造适配老年学员的优质课堂。

开放试听，升级教学服务。改变传统“看课表选课”模式，推行“先体验、后选课”机制。每学期开课前，各学科教师面向老同志开设试听公开课，学员可自主参与，通过沉浸式体验感受授课风格与教学内容，精准匹配学习需求。目前全校367个班级、125门课程全面开放试听，倒逼教师优化课程设计、创新授课形式。

精细督导，筑牢质量防线。制定《督导工作制度》，通过随机听课、随堂巡查、课堂调研等方式，实时掌握授课进度与课堂氛围。梳理教学亮点与问题后形成督导报告，点对点指导整改，并推广优秀案例，形成“听课调研-意见收集-问题整改—经验推广”的闭环机制，切实守护教学质量生命线。

王卓营