本文转自:镇江日报
本报讯(包敏 记者 韦奕)近日,丹阳市第三中学精心打造多元化特色托管课堂,融合文化阅读、科创实践、非遗手工、体育美育、家国教育等内容,打破课堂边界,让学生在趣味实践中充实假期生活,实现全方位成长。
书香课堂为学生沉淀精神底色。学校开设经典阅读课,组织学生品读经典、交流感悟;历史社团以趣味故事梳理千年历史脉络;时政研讨引导学生关注社会、培养理性思辨;生物趣味课堂结合显微镜观察、校园植物实地研学,激发学生探索自然的好奇心。
科创板块点燃学生探索热情。水火箭制作、电磁教具组装等物理实验趣味十足;计算机社团开设编程入门、简易动画设计课程,引导学生锻炼逻辑思维。课程不唯成果论,包容学生试错探索,鼓励大胆创新,呵护学生科创兴趣。
非遗手工课堂传承传统匠心。泥塑课程中,学生揉捏黏土塑造各式造型;折纸课堂锻炼空间想象力,一件件精巧手工作品,让传统技艺根植少年心底,同步提升动手创作能力。
操场与合唱教室充盈活力。篮球、跳绳、趣味接力等体育项目增强学生体质,培养团队协作意识;合唱排练引导学生学会配合倾听,以美育浸润心灵。特色“云游中国”数字课堂借助影像资源,足不出户游览祖国山河,潜移默化厚植学生家国情怀。
暑期托管打破书本局限,为学生搭建多元成长平台。安静阅读、动手实验、团队运动、云端览胜构成丰富的假期图景。校方表示,学校将持续优化托管课程体系,兼顾知识学习、实践锻炼与品格培育,用丰富多元的暑期活动陪伴少年向阳成长。
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