“‘AI研学营’作为一种新生事物，没有‘学’的标准，更无教学规范，给某些组织者留下‘打马虎眼’的空间”

　　——人民网7月12日发布评论文章《整治“AI研学”乱象，剔除病灶虚火》。文章中说，某些“AI研学营”打出“速成AI神童”的口号，可实际上，研学营组织方良莠不齐、师资力量薄弱，常常以展厅参观、听流水线式讲解凑数，或者教授“用AI生成PPT和文案”等浅层操作。研学的关键在于“学”，怎么学、学什么，谁来教、怎么教，谁来管、怎么管，这些都需要制定明确的标准。

　　“工业研学成为工业旅游‘顶流’，是教育需求与文旅供给双向奔赴的结果”

　　——《工人日报》7月14日刊发评论文章《去看看工厂生产线上的实景课堂》。文章中说，工业旅游自带独特的工业底色与精神内核。对青少年而言，工厂和生产线是跳出书本的实景课堂。亲眼见证原材料蜕变为成品，近距离感受精密制造背后精益求精的坚守，沉浸式了解实业报国、科技自强的鲜活案例……这种身临其境的体验，有助于青少年读懂工业文明、体悟工匠精神，在心底种下崇尚实干、热爱科创的种子。

　　“文化遗产的国际传播，不是单向输出，而是双向滋养”

　　——《光明日报》近日刊发评论文章《让文化遗产成为读懂中国的通用语》。文章中说，中国正以更加开放的姿态，推动中外文化在平等交流中互学互鉴。例如，中国剪纸走进北欧，融入当地圣诞元素，设计节日剪纸纹样；苗绣亮相巴黎时装周，结合西式剪裁，制作潮流服饰。这些“在地化”改造，使中华文化遗产真正在异国他乡落地生根，为当地民众所接纳和喜爱。

　　“体育产业价值远不止于直接贡献的万亿产值，更在于其强大的融合与渗透能力”

　　——《经济日报》7月13日刊发评论文章《扩大体育消费打好差异牌》。文章中说，近年来，在政策有力引领下，我国体育产业保持强劲增长态势。体育产业能有效带动制造业、服务业以及文化、旅游、健康等产业深度融合发展，催生新业态、新模式，对于优化产业结构、培育新的经济增长点具有重要意义。

　　（本版编辑 李志刚 整理）