本报讯（记者 孔琳）没有紧张的考试，只有一片欢声笑语，6月30日，石家庄市桥西区特殊教育学校的孩子们化身为一群可爱的“小马”，踏上了一场别开生面的乐考闯关之旅。

　　桥西区特教学校的本次乐考采用游戏闯关式发展性评价，精准匹配特需儿童认知发展不均衡、自理能力差异显著的学情特点，让孩子们在玩中学、在乐中考。如“骏马观鱼·辨数识图”用具象实物图片代替纯数字与纯图形，贴合培智与孤独症学生的具象思维特点，考查的是辨数识形能力。“灵马拾贝·巧认生字”考查的是能结合日常校园和生活高频字词，在轻松的海边情境中认读生字、看图说话的能力。“勤劳小马·巧手洁净”考查的是学生独立完成洗毛巾的自理能力。每闯过一关，孩子们手中的集章卡上就多一枚闪亮的印章。一个个印章不仅是评价，更是鼓励和肯定。

　　乐考不是终点，而是孩子们成长路上的美好驿站。桥西区特教学校用游戏代替试卷，用体验代替分数，用掌声代替排名。愿所有孩子带着这份自信与快乐，继续奔赴更精彩的成长旅程。