从教育大区到教育强区，三十余年间，成华教育历经突围蜕变，走出了一条独具特色的发展之路。

6月10日，“看见成华新动能・共建主城新价值”——2026成华影响力大会暨成都“东潮”价值发布在中演·成都大剧院盛大举办。中国教育发展战略学会常务理事、四川创新教育研究院院长、研究员纪大海发布了《“五大品质”重塑成华教育之光》的主题演讲，从人本化、均衡化、个性化、多元化、适需化等五大发展品质，深度剖析了成华教育夯实根基、塑造品牌、拓宽格局，成为“成华教育样本”的成长之路。

活动现场

三十五载风雨蜕变：从教育大区迈向教育强区

“1991年成华建区时，学校大多从东城区、金牛区划转，还有企业剥离的办学主体。优质资源少、师资参差、特色不彰。但如今，三十余年过去，成华教育已今非昔比！”纪大海在演讲中首先用一组对比，勾勒出成华教育的“突围”。

时下的成华教育，纪大海用“沧海桑田”来形容变化。“现在，成华教育硬实力与软实力同步提升，整体品质与个性特色协同发展，在全国、全省、全市都产生了示范效应。”他特别提到，成华已在成都六城区中“独树一帜”，形成了可复制、可推广的“成华样本”。

纪大海

成华区以集团化办学为杠杆，以特色化发展为抓手，在小学阶段打造了双林小学、成华小学、电子科大附小、石室小学等一批名校。值得关注的是，成华小学建校之初仅6名教师、2个班级、90多名学生，如今已形成“一校三区分校”格局，专任教师306人，在校生突破5000人，其美育成果更摘得国家级教学成果一等奖。

中学方面，纪大海特别提到，优质划片“成三”片区如今已成为与青羊“青二、青五”、锦江“锦二”并列的成都八大优质学区。2025年，成华区指标到校总名额达到1901个，数量位居全市前列。这些硬核数据，标志着成华已从教育大区成长为教育强区。

立足五大核心品质：找准路径，筑牢教育发展根基

历经多年探索实践，成华教育凝练出人本化、均衡化、个性化、多元化、适需化五大发展品质，这五大维度相辅相成、一体推进，成为区域教育高质量发展的核心支撑。

在人本化建设上，纪大海强调：“成华教育始终坚守‘以人民为中心’的发展旨趣，既要回应群众对优质教育的期盼，也要时刻关照师生成长。” 如，从区级层面打造“教育强区幸福工程”，到科大附小践行“动起来——让每个生命都精彩”、成华嘉祥学校推行人格、情感与挫折教育、成大附中依托“文德氤氲”打造“四美德育”，一系列校园实践，都是人本教育理念最真实的落地。

谈及均衡化发展，这是成华教育最亮眼的成果。纪大海介绍，成华区大力推行集团化办学，发挥名校龙头牵引作用：双林小学、成华小学、电子科大附小等优质小学，49 中、列五中学、石室初中、七中英才等知名中学，纷纷带动薄弱校、新建校同步提质。

特色办学是成华教育的鲜明标签，也就是区域着力打造的个性化品质。在纪大海看来，拒绝千校一面，是成华教育的发展思路。科大附小坚守“健康第一”教育理念，成华小学深耕“尚美教育”，双林小学做强科技教育，49 中打造“四主高效课堂”，成华嘉祥的“人生导师制”、华西中学秉持“校园就是实验室”的育人思路……“这些特色办学成果辐射全市、全省乃至全国，也让成华教育的辨识度越来越高。”

而适需化，则体现出教育服务城市发展的责任与担当。“教育发展不能脱离实际，必须和区域经济社会发展、人口布局、群众诉求同频共振，推动家校社一体化融合。”

锚定未来发展方向：聚力攻坚，建设高标号教育强区

站在新的发展起点，成华教育将目标锁定为高标号教育强区，纪大海从四大维度，描绘了成华教育未来的发展蓝图。

首先是打造教育文化强区。“我们追求教育有文气，让文气充盈整个校园，坚决摒弃‘有教育无教养，有知识无文化’的现象。” 纪大海表示，未来成华将深耕校园文化建设，让知识传授与品德涵养深度融合，赋予教育更深厚的精神内涵。

其次是建设教育示范强区。依托现有发展优势，成华将持续深化教育改革，在办学管理、课堂创新、师资培育等领域持续探索。纪大海提出，要努力在更多领域树立标杆，为全市、全省乃至全国教育发展贡献成华经验、发挥示范引领作用。

再者是推进教育高质量均衡强区。纪大海认为，优质均衡不止是硬件设施的均等，更要实现学校治理、师资水平、教学方式等“软件”的高位均衡。“我们接下来会重点探索‘班级均衡教育’，核心目标就是让班里每一名学生都能获得成长、拥有获得感。”

最后是构建教育关系和谐强区。“师生、家校、校社等各类关系，都是教育发展的重要组成部分，关系就是力量，教育关系就是教育生产力。”

征程万里风正劲，重任千钧再出发。在五大品质的引领下，成华教育步履坚定、前景广阔。正如纪大海所期许的，未来成华教育将持续深耕内涵、擦亮品牌，努力成为社会选择教育的热土，以教育之力护航城市高质量发展。

封面新闻记者 韩钦清