图文很短，心烦时来翻翻

黄石公指着张良兴奋地说“孺子可教”时，就说明这世界上大部分“孺子”是不可教的。

——悦哥

昨天直播，和一位运营高手朋友聊起沈阳本地人才和团队建设的事情。朋友说起自己一路带团队、教徒弟的艰辛。他总结为4个字：“法不轻传”。

他也想教出来几个人才，一起做更多更好的项目，但现实的困难是：

1、拿着工资的本地人，很少珍惜你教的东西。你明明告诉他的是核心，他自己完全认识不到（用朋友的话说，完全没有“悟性” ，把一些 “心法 ”当 鸡汤和职场P U A ）。要么就感觉不舒服，要么就不相信这个枯燥的方法，简单地一直坚持重复用下去就有很好的效果。

（比如悦哥告诉朋友，放下情绪、在头脑中多准备一些思维框架，就能想出很多正向解决问题的方法，不少朋友听完就当这是一句“正确的废话”……包括经常说起的SMART原则，多少人在别处学了，或听悦哥推荐过很详细的用法，还是不会去用几次，形成自己的新习惯）

2、还有一些“聪明”的，学会了一些皮毛、做出一点成绩，有人给个更高的薪水就跳槽了，你说什么他都当成了画饼。也完全没有什么心里不安，不会把你教他吃饭的本事当成恩情，这些免费的教导，只能当做企业应该教的员工培训。

所以他得出的结论是“法不轻传”，一定要让学习的人，有一些考验和“沉没成本”。就像当年黄石公考验张良一样，通过考验的张良，得到了黄石公“孺子可教”的兴奋评价。

我听了朋友的话，也在想这个问题，身边很多找我咨询职场问题的年轻人，好多问题都不是什么问题，比如上级领导说他在工作中犯了什么错误，下次应该怎么办的这种“批评指正”，在年轻人听来就是对人不对事的 “批评”，心里非常不好受，甚至想辞职不干了。

还有很多爱学习、想请教上司的新人，但没多少人能主动想到怎么让上司相信自己是一个“可教的孺子”，是拜师的仪式感，还是在老师身上多花些资源增加自己的沉没成本，还是处处都能呈现出自己是一个感恩的人，不会做“白眼狼”。

另一位在做抖音带货的朋友，也遇到类似的问题，免费教了几个学员，希望把手里的几个抖音号和产品线未来交给他们来做。但因为是免费的，也没有工资，有的学员就经常不守时过来，而且也不怎么提前请假。

虽说可能不是古代了，但“尊师重道”的传统可真的不是糟粕，关系到师父是不是乐意把真东西教给你，在你身上花费他宝贵的时间。

《纳瓦尔宝典》这本书有段金句：

专长指的是无法通过培训获得的知识。如果社会可以培训你，那么社会也可以培训他人来取代你。专长的传授需要通过师父带徒弟的方式完成，而无法通过学校教育完成。

明白了这段话，我们才知道有人肯在职场上批评和指点我们是多么的宝贵。而看多了负面的自媒体，把什么职场PUA、画饼等这些概念当做信条（想想做这些内容的人的出发点，想让职场人看得爽，而且不希望你进步，躺平和爱抱怨才能成为这些垃圾内容的忠实流量，才能让他们赚更多的流量费），处处抱怨上司和企业的不足，对真正的经验和锻炼机会视而不见，真的很难成为“可教的孺子”。

悦哥说这些道理也很“硬”，不好消化，只是真不希望你走弯路，以为自己想躺平或只能躺平，其实你完全有机会发挥自己的长处、得到更多的机会和能力，配得上这世界上任何美好的物质与精神。我在50岁才明白的道理，真希望你能在比我更年轻的岁数就提前明白、吃透。

(教育责编：拓荒牛 )