本报讯（刘杨 记者 李家平）9月20日，合江县人民小学校两校区一年级家长培训会举行，旨在帮助新生家长掌握科学教育方法，搭建家校共育桥梁。

培训会上，四川大学教授杨梅告诉家长，真正的学习力并非单纯依赖知识积累，而是植根于孩子的内在动力与优质家庭氛围。家庭教育应从传统的“生存型”“规则型”向“赋能型”“觉醒型”转变，在关注孩子学业的同时，更需聚焦三大核心：守护身心健康，筑牢成长根基；完善人格培养，帮助孩子建立自尊、自爱、自信的品格；激发内在热爱，让学习成为孩子主动探索的乐趣。

围绕家长们关心的如何与孩子更好地沟通、如何培养孩子的好习惯等问题，杨梅分享了四大实用方法：沟通方面，运用厘清事件—共情感受—共寻办法的倾听“三步法”，让孩子感受到被理解、被尊重；情感方面，践行“爱的五种习惯”，即肯定鼓励、贴心照顾、温暖触摸、高质量陪伴、用心礼物，为孩子构建充足的安全感；习惯方面，打造专属学习空间、营造学习仪式感，通过洗手、守时、亲子共读等家庭公约，培养孩子的责任意识与逻辑思维；压力疏导方面，采用“任务分解”“呼吸计数”等技巧，帮助孩子缓解学习焦虑。

会上，学校党委书记陈友清向家长们介绍了学校的发展历史、办学理念和育人目标，并提出了家校协同的实践建议。