安溪县实验小学校长“安溪教育高质量发展”专项工作“担当者”林钦耀

对话校领导的小记者

小记者对话校领导活动现场

■融媒体记者 黄碧云 通讯员 王石柳 文/图

9月24日，安溪县实验小学小记者走进学校音乐厅，与校长林钦耀、副校长林艺扬、陈敬杜以及德育安全处主任胡丽霏、教导处主任许惠玲等校领导展开面对面的交流，探寻百年校园底蕴，解码学校“全面发展，学有特长”的教育智慧。活动由小记者站辅导老师王石柳主持。

林校长与其他校领导围绕社团个性化培养、劳动教育开展、评优评先机制、图书馆藏书优化、教学设施完善、校园文化活动策划及学生心理健康关怀等话题，逐一解答小记者提问。交流中，林校长还特别针对小记者们的写作能力提升、校园新闻线索挖掘技巧，给出了具体实用的指导建议。

★校园访谈记

□小记者 谢欣宸

（安溪县实验小学六年级）

“探寻校园底蕴，解码教育智慧”小记者活动让我更加了解学校。据介绍，我们小学创办于1902年，至今已有123年的办学历史。1979年，学校被省政府确定为第一批重点小学；1999年，学校被评为福建省示范小学，还荣获过60多项集体荣誉称号。原来我们的小学历史这么悠久，办学成绩这么优秀啊！

当有小记者问到学校如何凸显“全面发展，学有特长”的办学特色时，林校长侃侃而谈：“这是一个办学理念，需要通过课程系统性、教学个性化、活动丰富性和评价多元性来落实……”这些回答使我对未来的课程越来越期待。

另外一个小记者提问：“图书馆经常有图书被损坏，您是如何看待的？”林校长从容回答：“我觉得这些同学也不是故意的，毕竟书是用来读的，所以不必追究。但大家还是要爱护图书，保护它们。”这让我感受到了校长对孩子的理解和包容之心。

（指导老师：吴松柏）

★那刻，勇气借了光

□小记者 陈译煊

（安溪县实验小学五年级）

踏入音乐厅的那一刻，我的心便似被无形的线悬起，每走一步都能听见胸腔里“咚咚”的回声，震得指尖都有些发麻。我在校长对面坐下，指尖无意识地抠着采访本的封面，把边角都捏得发皱。目光追随着其他小记者踊跃举手的身影，他们的声音清亮又流畅，而我的手却如被寒夜冻住，沉重得像坠了块铅，刚抬到半空就悄悄缩了回来。“该先记录些什么吧？可……我的笔呢？”慌乱如潮水般漫上心头，我埋着头在衣兜间乱摸，额角竟冒出了细密的冷汗，连呼吸都跟着急促起来。

“啪嗒”，清脆一声，一支黑笔仿若带着暖意的星子，倏然落入我的视线。抬眼望去，竟是副校长！我怔住数秒，耳尖瞬间烧得发烫，连耳根都跟着红了，而后才忙不迭点头致谢。许是这份善意如春日暖阳，瞬间消融了我心底的怯懦坚冰，勇气竟也如抽芽的春草从心底冒了出来。我深吸一口气，攥着那支还带着余温的笔，坚定地举起手。当那句“校长……”脱口而出，声音带着不易被察觉的颤抖，当我真的成为采访者时，连自己都被这突如其来的勇敢惊得愣在原地，只觉得脸颊发烫，心跳快得要冲出胸膛，半晌回不过神来。

原来，善意是能化作勇气的暖炉的，在心头烘出一片滚烫的感动，让我得以叩响这场采访的门扉。

（指导老师：吴梅卿）

★探寻校园底蕴 感悟百年传承

□小记者 陈彦均

（安溪县实验小学四年级）

通过校长的讲话，我才知道，我们的学校已经有120多年的历史啦！第一位校长竟然是由县长兼任的，真是太酷了！学校为了给我们更好的环境，特意搬了家；为了让我们学得开心，不仅经常举办好玩的活动，还成立了各种各样的社团，助力我们全面发展。

林校长的讲解让我深切感受到学校对我们的殷切关怀。最让我难忘的是校长送给我们的成长秘诀。他说，每个人的起点都一样，想进步得更快，就要靠自己内心的力量、开朗的性格、坚持的毅力和知识的积累。

（指导老师：杨远顺）

★趣味访谈

□小记者 吴钰弘

（安溪县实验小学五年级）

当踏入音乐厅的那一刻，我瞬间被眼前的景象吸引住了。瞧，明亮的台灯散发着柔和的光芒，崭新的座椅整齐排列，一切都显得那么整洁、舒适，仿佛整个音乐厅都被注入了新的活力。

我迫不及待地找了个绝佳的位置坐下，翻开随身携带的小本子，端端正正地握好笔，全神贯注地准备记录校长的每一句话。活动开始了，同学们提出了不少有趣的问题，林校长面带微笑，不紧不慢地逐一解答。他的回答条理清晰、有理有据，每一个观点都让人信服。

王老师示意我拿着话筒向林校长提问。虽然心里有些紧张，但我还是鼓起勇气，大大方方地接过话筒，声音洪亮地向林校长提出了一个问题：“怎样才能让更多人参与校内活动呢？”提问结束后，我才如释重负，然后认真聆听校长的回答。

（指导老师：吴曲萍）

★音乐厅“哇声一片”

□小记者 余佳敏

（安溪县实验小学六年级）

激动人心的问答环节来了。林校长告诉我们，学校准备在明伦综合楼的五楼修一个科技馆，学校会购置一批机器人、机器狗、3D打印机、无人机、航空模型、AI智能机器等设施设备，涵盖15种体验项目，总面积约3000平方米。待安装完毕并开放使用后，其他学校也可前来参观、体验、学习。而这个工程预计于今年年底或者明年年初完工。

林校长的话音刚落，全场瞬间炸开了锅。同学们眼前一亮，原本平静的眼神立刻燃起了兴奋的火光，身体前倾，嘴角上扬，恨不得这工程马上完工，自己能立刻去体验一番。此时，全场“哇”声不断，简直可以用“听取‘哇声’一片”来形容了。（指导老师：林春梅）

★百年芬芳

□小记者 林春江

（安溪县实验小学六年级）

新学期，在林校长的掌舵下，安溪县实验小学凸显了“全面发展，学有特长”的办学特色。学校的社团活动丰富，管弦乐团、合唱团、舞蹈社团、武术社团等让更多的同学得到艺术熏陶，掌握艺术技能，提升艺术素养。

最令人向往的应该是以后的科技馆吧！这里将成为科技特长生的摇篮；校史馆将让我们了解百年的历史篇章；音乐厅能够让我们欣赏美、感受美；学校的劳动实践课程，可以让我们走进田间地头，体验农事劳动、盆栽种植、科技制作等创意劳动……（指导老师：王素真）