本报讯（阿克卓丽·海拉提毕晨丽）在越西县，0—3岁儿童早期发展曾长期面临医疗资源有限、教育服务不足、家庭养育观念相对滞后的困境。如今，在“星芽启蒙”项目组的推动下，当地逐步建立起“线下集中活动+线上持续指导”的科学育儿模式，实现了课堂知识向家庭生活的有效延伸。其中，南箐镇河坎村在推进该模式过程中成效显著，成为项目示范点。

    在河坎村的幼教活动室内，绘本翻阅的“沙沙”声与孩子们清脆的笑声交织在一起，亲子互动氛围温馨而热烈。在幼儿教师的引导下，家长耐心陪伴孩子涂画，并适时给予辅助；孩子们一边挥动画笔，一边发出欢快的笑声。“以前总认为孩子自然而然就会长大，现在才明白需要用心引导和陪伴。”一位家长感慨地说道。

    课堂之外，微信群成为河坎村家长与教师日常互动的重要平台。村幼辅导员和村医通过微信群，持续推送由项目组制作的彝汉双语育儿指导视频，以便家长随时学习，进一步强化家庭与课堂的衔接。

    家长们也每天在群中上传孩子读绘本、吃营养餐等视频，村幼辅导员和村医及时点评、在线指导，互动氛围积极热烈。这一模式让更多家庭真切感受到孩子的成长变化，形成了互学互促的良好风尚。

    “起初大家觉得有些麻烦，但现在家长之间互相学习、彼此鼓励，氛围越来越融洽。”一位村幼教师介绍，通过这种“线下课堂+线上指导”相结合的方式，课堂知识在家庭日常生活中得到延续与巩固，家长的责任意识和参与主动性也显著增强。

    如今，在大凉山的乡村，绘本、玩具、亲子互动与健康育儿知识正在悄然改善孩子们的成长环境。河坎村的实践表明，“星芽启蒙”项目所探索的“线下集中活动+线上持续指导”模式，不仅让科学育儿理念真正落地生根，更在孩子们心中埋下健康成长的“星芽”，通往更加充实和美好的未来。