尹慧林一家合影，其中前排右为尹国祥；后排左起尹四林、尹慧林、尹幼林、尹凡林。受访者供图

株洲日报全媒体记者/戴凛

讲述人：渌口区杨得志红军学校 尹慧林

渌口区杨得志红军学校教师尹慧林有3个妹妹，第一个是教师、第二个是教师、第三个也是教师……然而这还没完，她的爸爸、公公、丈夫、儿媳妇，也都是老师。于是有人笑称，这一家人把教师节过成了“家庭节”。

父亲是最好的榜样

“任何时候提到教育，父亲总会说得滔滔不绝。”尹慧林的父亲尹国祥今年81岁，为中学高级教师。自1968年参加工作，直到2005年，从原株洲县砖桥乡中学退休。

尹慧林说，父亲出身贫苦，但勤奋好学。初中时，他要步行数十公里前往王十万中学学习。考上株洲一中后，他还得乘火车到株洲求学。不过在父亲看来，这些都谈不上苦，对于农村学子来说，只要能够读上书、读好书就是幸福的。毕业后，父亲选择回乡工作，成为一名光荣的乡村教师，将这种幸福传递给下一代。

“老家和工作地点有十多里路，一开始又买不起自行车，爸爸经常天不亮就出门了。”尹慧林回忆道，父亲每天早出晚归，加之又是“半边户”，所以工作之余还要回家干农活、上山砍柴。

家中孩子不少，妈妈一个人也照顾不来，于是“老大”尹慧林经常跟着父亲去学校“上班”。虽然家中一摊子事，但一走进课堂，父亲立刻精神饱满。尹慧林感叹：“这大概就是父亲对教育最真挚的爱。”

和校园的不解之缘

童年里，尹慧林在校园里留下了太多的美好记忆，从此与教育有了更难解的缘分。

1990年，尹慧林也成为一名教师，并且在砖桥乡中学和父亲成了同事。多年来，一直从事初中道德与法治教学工作。长期任教初三毕业班，并担任班主任工作，多次被评为先进工作者和优秀班主任。

接下来，尹慧林的3个妹妹，也在父亲的支持和鼓励下，相继成为中小学教师。其中二妹尹幼林在株洲市十三中任教，三妹尹凡林、四妹尹四林在渌口区（原株洲县）中小学任教。大家相互学习，共同进步。

“县域乡镇留守儿童很多，尤其到了青春期，老师们更得多上一份心，甚至把自己当作学生的家长。”尹慧林回忆说，班上有一位男孩，他的母亲早早离家出走，父亲也常年在外打工，爷爷、奶奶根本管不住孩子。为防止男孩沾染恶习，她经常和男孩像朋友一样谈心，小到每天的穿衣，大到未来的人生规划。

前年，男孩初中毕业，虽然未继续学业，但是实现了他自己的梦想：成为一名理发师。如今，两人仍保持着微信联系。过节时，男孩也不忘回学校看望尹慧林老师。

全力培育下一代

近年来，随着渌口区教育资源优化布局调整，教育硬件条件不断提升，教育教学管理也更加完善，促进教师团队能力快速提升，让乡镇的孩子，也能享受到更好的教育资源。尹慧林和妹妹尹凡林、尹四林也陆续从不同学校，调整到杨得志红军学校，成了并肩作战的同事。

而尹慧林一家与教师的缘分还在继续。

“儿媳妇侯敏是天元区建宁实验中学的物理老师，培养好年青教师，我们义不容辞。”尹慧林说，儿媳妇对自己工作要求很高，因此也常常会感到压力不小。于是，一家人一起分享教育教学经验，帮她解决难题。

尹慧林认为，老师感到“压力大”很正常，因为老师面对的不是机器，而是充满无限可能的青少年，是一个个家庭的未来与希望。而每一个孩子的成长也有很多方式，那么老师就要当好授业者和引路人，让他们在自己最适合的道路上健康成长。