为深入贯彻落实国家教育数字化战略部署，加速构建高质量教育支撑体系，日前，阳江市教育局开展了2025年中小学教师人工智能应用专题培训。此次培训邀请了广东技术师范大学专家授课，以“AI+教育”深度融合为核心，通过师德筑基、技术赋能、实践创新三位一体的课程体系，助推全市200名参训教师完成从 “传统教学者”到“智能教育领航者”的角色转变。

师德筑基：人工智能时代的教育初心坚守

培训始终坚持以师德筑牢教师初心，将“仁爱之心、责任担当、公平诚信、育人为本”的师德规范内化为参训教师的精神追求与行为自觉。在培训中，专家们表示AI只是一个辅助工具，要学会合理运用，他们在课堂上积极引导参训教师深刻认识到教育的本质与使命，从思想根源筑牢职业精神根基，助力他们在人机协同的未来教育图景中，真正担当起“引路人”和“大先生”的时代重任，始终坚守“为党育人、为国育才”的教育初心，真正成为学生成长道路上的引路人。

技术赋能：深度解锁DeepSeek的教育应用场景

此次培训将参训教师实操作为重点，着力强化他们对人工智能工具的理解与应用能力。培训课程设计摒弃空泛的理论，聚焦“实战演练”：通过模拟课堂情境、拆解真实案例、提供多样化AI教学工具，引导参训教师“动手做”“亲自试”，在专家指导下掌握工具的核心功能、适用场景与操作技巧，切实提升其运用AI优化教学设计、实施精准教学、开展高效评价的实践技能。

实践创新：从理论学习到实践成果

本次培训的核心价值在于成功引导参训教师将前沿的AI理论知识转化为鲜活的教学实践成果。参训教师不再是技术的被动接受者，而是积极成为课堂创新的探索者与推动者。在实践环节，参训教师深入体验了多种AI工具，并迅速将其融入日常教学场景。

如，高效教学辅助：参训教师掌握了利用AI进行智能阅卷、学情分析的技能，显著减轻了作业批改负担，并能一键生成个性化错题集和知识点强化建议，使教学反馈更及时、更精准。

课堂模式变革：借助AI虚拟助教、智能问答系统和个性化学习平台，参训教师开始尝试构建“双师课堂”或分层教学模式，实现更精细化的课堂管理和更贴合学生需求的互动教学，有效提升了课堂效率和学生参与度。

校本资源智慧构建：部分参训教师已开始利用AI辅助开发校本习题库、微课资源，甚至尝试设计简单的自适应学习路径，为学校积累了宝贵的数字化教学资源。

这些看得见、摸得着的实践成果，不仅让参训教师提升了技术素养，更在实践中重塑了教师的教学思维，真切感受到AI为教育教学带来的提质增效与无限可能，为阳江市教育信息化与智能化转型奠定了坚实的实践基础。从“知道AI”到“会用AI”，再到“巧用AI”创新教学，教师正成为推动本地教育拥抱智能时代的关键力量。

下一步，阳江市教育局将以人工智能为引擎，深度赋能教师专业发展，驱动教育教学系统性变革，奋力实现基础教育高质量发展新跃升。

南方+记者 黄林

通讯员 魏振腾

【作者】 黄林

【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端