本文转自:宜春日报
劳动亦是学习
潘 诚
“你们看,几天不见,我种的苗就长出小辣椒啦!”近日,在樟树市义成初中劳动基地,该校六(1)班学生黎佳豪兴奋地喊道。
为持续上好劳动教育这门对学生成长成才至关重要的“必修课”,今年春耕备耕时节,该校分批次组织学生走进劳动基地,在老师的指导下种下辣椒、茄子、黄瓜、西瓜、西红柿等秧苗,并按时浇水、施肥、锄草,培养学生劳动技能。
自2021年以来,该校学生每学期都会在食堂吃到自己种植、管护和采摘的蔬菜瓜果,自豪之情溢于言表。有九年级学生坦言:“在劳动基地干农活,有时确实比较累,但吃着自己种出来的蔬菜,味道就是不一样,我现在很认可‘劳动创造价值’这句话……”该校学生对种菜乐在其中,很大程度上源自学校实施劳动教育时将师生思想认同和勤于实践融为一体,让学生懂得没有谁是“为了劳动而劳动”“劳动是为了创造价值”。
该校小学部和初中部分别是樟树市第八小学学共体和樟树市清江中学学共体的成员校。经过前期探索,目前该校小学部和初中部已与这两个学共体建立了每月一次的劳动教育现场交流共进机制,各校的劳动教育活动也日益丰富多彩,受到师生欢迎。
在该校近日举办的劳动教育座谈会上,八(2)班学生刘丽珍发言时表示:“通过近三年的种菜和菜地管护经历,我认识到劳动不只是累,更是磨砺意志、学习知识技能、团结互助、解决问题、保护生态环境的平台。”其他同学对她的看法连连点头。如今,该校学生不仅形成了“劳动亦是学习,需精益求精”的共识,也养成了热爱生活、珍惜劳动果实、学以致用的良好习惯。