安康市第一小学 温洁

曾看到这样一个场景,一直挥之不去——那是梧桐树影斑驳交错的清晨,一位母亲手持卷尺,在孩子身旁反复比画,忍不住叹息道:“孩子,再长高两厘米就能达标了。”这场景如同一幅荒诞的画卷,悄然勾勒出当代家庭教育扭曲的形态——父母将一个个鲜活的生命塞进预设的模具之中,用无尽的焦虑作为养分,催熟着孩子的成长,让当下教育仿佛沦为了一场以“优秀”为唯一标准的生存竞赛。

教育家苏霍姆林斯基曾深刻指出:“每个孩子都是宇宙间独一无二的星辰。”然而,当父母在培训机构门前拥挤排队,当钢琴十级证书如积木般堆满书柜,那些本应璀璨夺目的星光,却在逐渐熄灭。某重点小学的心理咨询档案室,如同一面镜子,映照出超过三分之一的高年级学生正遭受着入睡困难、厌学等隐性焦虑症状的困扰。在标准化教育的齿轮下,孩子们如同流水线上的零件,被统一打磨,逐渐丧失了生命的韧性与独特的光彩。

笔者一次次走进被困扰孩子的世界,他们各有各的焦虑:有的因亲子之间缺乏有效沟通,只能在孤独与无助中徘徊;有的因父母情感不和沦为家人的“出气筒”,常常身心俱碎;有的因常遭醉酒的父亲莫名殴打,身心被恐惧“掩埋”;有的因课余时间被无尽的补习班填满,自由探索被无情剥夺;有的因陷入电子产品诱惑中不能自拔,忽略了身边的美好……

深究其根源,笔者发现,这焦虑的背后是成人世界对孩子期望的扭曲与无情的误伤。那么,教育的本质究竟是什么?是塑造一个个千篇一律的“优秀模板”,还是唤醒每个孩子内心深处独特的潜能与梦想?杭州植物园的百年古木给人以启示:那些最珍贵的树木,从不被修剪成固定的形状,它们依循着自然的法则,缓慢而坚定地生长,最终成就了令人震撼的生命姿态。其实教育,亦应如此。

父母总希望孩子们能够按照大人的意愿成长,却忽略了他们内心的声音与需求;父母总以为给予他们物质上的满足就是爱,却忘记了陪伴、理解与尊重,这才是他们最渴望的宝藏;父母总用成人的标准去衡量他们的成长,却忘记了每个孩子都有自己独特的节奏与成长的轨迹,如同星辰般璀璨而不可复制。

那么,如何突破当前教育的困境,从“竞技场”转变为“生长园”呢?当下学校教育已经逆转,2022版新课标视域下的课堂,正在从单纯的知识灌输转向思维能力的培养,评价体系从分数的竞争转变为个性的发展,努力点燃孩子们眼中求知的光芒。这样刻不容缓的教育改革,当然也需要父母用心书写答卷。

察“情绪表”润泽心田。孩子的情绪说变就变,父母要善于观察孩子的情绪变化,及时倾听他们的心声,缓解他们的负面情绪,理解他们的奇妙想法,尊重他们各种合理的选择,原则上符合孩子的认知尺度;还要搭建起与孩子们平等沟通的桥梁,只有在平等与尊重的氛围中,孩子才能感受到家的温暖与爱的力量。

保护“好奇心”,育见未来。好奇心是孩子勇敢探索未知世界的内驱力,优秀的父母总是激发他们的探索欲望。周末或节假日,领着孩子和大自然的亲密接触,去探寻未知角落的神秘与奇妙,去感受大自然的壮丽与美丽,去探索科学领域无穷的奥秘,去感受生命的美好和世界的广阔。

立“榜样范”,行润无声。父母是孩子最好的老师,潜移默化无处不在。您爱学习,爱读书,爱思考,爱动手实践,您的孩子自会悄然模仿,而且模仿得“有模有样”。“德不孤,必有邻”,您是“暖宝宝”,您的孩子定会用善良和正直去温暖身边的人,这就是言传身教的魅力。

探“兴趣源”,激发潜能。兴趣是最好的快乐之源。那个在阳台观察蚂蚁三小时的男孩,或许正在构建着生物学家的思维雏形,无用的价值往往蕴含着无限的可能。痴迷于拆解旧收音机的少女,或许正在搭建着工程师的逻辑框架,专注的力量让孩子在沉静中感悟生命的真谛。成都郊外,那对记录银杏四季轮回的母女,用三年的时光参透了生命的哲学。父母要善于发现孩子的兴趣之源,让孩子在自己挚爱的领域里探索,成长,收获,陶醉。

“退一步”,托举成长。退一步海阔天空,忍一时风平浪静。当孩子遇到困惑或矛盾时,比如在钢琴考级与自由创作之间,父母可以选择保留孩子指尖的灵性;在作业监督与星空对话之间,父母可以守护他们对世界的好奇与向往;父母看见孩子拆家用电器背后的探索欲,才能读懂反复涂鸦中隐藏的美学觉醒。每一个“离经叛道”的行为,都可能是孩子独特成长的注脚,父母退一步接受或深一度理解都是托举。

可“慢半拍”,静待花开。陶行知先生说:“生活即教育。”身为父母,允许孩子在泥巴游戏中自然领悟数学公式,接受作文的灵感可能萌发于溪边的垂钓时光,相信每个孩子都是独一无二的,他们的花期也不同。教育,不是急功近利的短跑,而是一场耐心与智慧的马拉松。

育“智慧光”,启航征途。孩子是用来被爱的,优秀的父母总会用心去爱孩子,努力让孩子的世界“快乐永驻”。因为快乐是孩子最宝贵的财富,也是他成长路上最坚实的基石。优秀的父母从不强逼孩子,而是以智慧与爱为指引,既不包办成长,也不缺席陪伴,助力孩子在快乐中自由绽放。

当暮色降临,梧桐树影早已变幻了形状,月光轻柔地笼罩在枝丫之上。真正的教育,应当如这月色一般:父母给予孩子温暖而不灼伤他们,为他们提供方向而不束缚他们的翅膀。当父母以爱为土壤,以尊重和陪伴为养料,终将见证奇迹的发生。