教室里，老师站在讲台上，声音有点沙哑：“我讲我的，你睡你的。” 学生低着头，有的玩手机，有的趴桌上睡觉。 这场景，估计很多人都不陌生，像是无数课堂的真实写照。

这位老师叫李明，教了十几年数学。 他每天备课到深夜，想让学生听懂公式，学会解题。 可他发现，学生们要么玩手机，要么发呆，课堂上安静得只剩他自己的声音。 李明叹气：“我讲得口干舌燥，你们睡得舒舒服服。” 他不是不想管，可管得严了，学生不高兴，家长可能还投诉。 现在的工作不好找，他上有老下有小，丢了饭碗，全家怎么办？

李明试过跟学生沟通，苦口婆心劝他们认真听课。 可大部分学生不当回事。 他记得有个叫小刚的学生，考试成绩总在倒数。 李明私下问他：“你不想学点东西，将来有份好工作？” 小刚撇嘴：“学这些有啥用？ 反正爸妈有钱，我考不好也能过日子。” 李明愣住了，这话像刀子，扎得他心疼。

小刚的想法，其实不少学生都有。 他觉得上课像听天书，公式背了就忘，题目看了就晕。 他偷偷跟同学说：“我不是读书的料，熬到毕业就行。” 他爸妈开超市，生意不错，他觉得自己大不了回家帮忙。 至于未来，他没多想，觉得爸妈总会给他兜底。 这样的心态，让小刚上课越来越懒散，作业随便应付，考试全靠猜。

其实，李明年轻时也满腔热血，想当个好老师。 他常跟同事说：“教书是种良心活，学生学好了，我才对得起自己。” 可现实像一盆冷水，慢慢浇灭了他的热情。 他现在只求平平安安，把课讲完，不出乱子。 他常自嘲：“我讲我的，你睡你的，大家都省心。”

小刚这边，日子过得稀里糊涂。 他爸妈给他买了新手机，他更沉迷游戏，成绩一落千丈。 有次考试，他数学只得了20分。 李明找他谈话，告诉他：“现在不努力，未来会后悔。” 小刚低头不吭声，心里却想：“后悔就后悔吧，反正现在舒服。” 他不知道，爸妈的超市生意最近不太好，家里压力越来越大。

这事让人看着心里不是滋味。 老师想教好，却怕丢饭碗，只能睁一只眼闭一只眼。 学生想偷懒，觉得爸妈会兜底，却没想过未来要靠自己。 家长呢？ 他们宠孩子，却忘了教他们责任和努力。 这就像一个死循环，大家都在里面打转，谁也走不出来。

李明偶尔也会跟老朋友聊起这些事。 他感慨：“我小时候，老师说一句，学生不敢不听。 现在呢？ 学生不听，家长还护着。” 他不是抱怨，只是觉得无力。 他知道，教育不是一个人的事，老师、学生、家长，得一起使劲才行。