段秋红（右）与学生在实验室。(全媒体记者 陈 航 摄)

全媒体记者 陈 航

从宣恩县李家河镇凤山村那个偏远小山村走出的女孩，一路成长为高校教授，段秋红的蜕变之旅，始终与“教育”紧密相连。曾经，她如一棵渴望甘霖的幼苗，受益于不同老师春风化雨般的关心与指导，在知识的滋养下，一步步走出大山；如今，她站在高校讲台上，成为知识的传播者，更心怀感恩，反哺家乡，积极助力家乡学子成长。结合段秋红身处科研教学岗位的独特视角，关于家乡的教育，她有着怎样的独到见解？记者对段秋红教授进行了专访。

记者：在您看来，教育对家乡的建设与发展起到了怎样的作用？

段秋红：教育是家乡建设与发展的基石，更是希望。如果没有老师的悉心教导和鼓励，我可能走不出大山，更别提为家乡作贡献了。

在我的成长过程中，有很多老师给予我无私的帮助。初中班主任吴老师，不仅给我买新鞋，还帮我买药，鼓励我好好学习，走出大山。高中时，学生宿舍条件差，为让我安心学习，教务处主任段老师特意把他家书房腾出来给我使用。正是因为有了吴老师、段老师这样的引路人，我才有了改变命运的机会。现在，我回到家乡做科普讲座、资助困难学生，就是希望能让更多孩子像我一样，通过教育改变人生，进而为家乡发展贡献力量。

记者：您提到帮助家乡的学生，能和我们分享一下具体情况吗？

段秋红：从2016年开始，我通过初中同学了解到母校有一些需要帮助的学生。于是，我发动同事、朋友，先后帮助了约40名学生，其中大多是女生。

我们不仅为他们提供物质帮助，更重要的是在思想上引导他们。每年暑假，我都会回到宣恩，到受助学生家中家访。我鼓励他们学一技之长，哪怕当个厨师、电工，也能养活自己。我希望他们明白，知识可以改变命运，只要努力奋斗，就能过上好日子。

这些孩子是家乡的未来，他们接受了良好的教育，掌握了知识和技能，将来就有可能回到家乡，为家乡的建设添砖加瓦。

记者：您打算如何通过自己的科研成果为家乡发展注入新动力？

段秋红：我一直认为，科研成果不能只停留在实验室里，而应该转化为实际生产力，为社会发展服务。对于家乡来说，也有很多可以结合的点。

我的研究方向主要是细胞凋亡、细胞自噬、肿瘤相关的新的蛋白质激酶功能及肿瘤转化医学研究。这些领域看似与家乡无直接关联，但可以从健康科普和人才培养两个方面为家乡助力。

在健康科普方面，我可以利用自己的专业知识，为居民开展健康讲座，提高他们的健康意识和疾病预防能力。

在人才培养方面，我可以鼓励家乡学子报考医学相关专业，为他们提供指导和帮助。我希望他们能够学有所成，将来为家乡的医疗卫生事业贡献力量。同时，我也可以与家乡的医疗机构合作，开展一些科研项目，提高医疗水平。

教育是家乡发展的根本，科研是推动家乡进步的强大动力。我相信，只要我们齐心协力，将教育与科研紧密结合，就一定能为家乡的建设与发展描绘出一幅更加美好的画卷。我也将继续努力，用自己的行动为家乡的繁荣贡献一份力量。