湖南省桂阳县青兰中心学校，夏天的校园热闹得像个大集市！大课间，音乐一响，孩子们在香樟树下跑跳，英语朗读和古诗诵读声此起彼伏，校园里满是青春的味道。这所学校不简单，搞了个“五育融合”的教育法，把德育、智育、体育、美育、劳育揉在一起，目标就是让每个学生都能全面成长，个个都成才！

再说智育，学校不光教知识，还教怎么学。老师会告诉学生怎么管理时间，怎么画思维导图，怎么记得又快又牢。生物课上，学生们组了个“讲题团”，每天围着桌子讨论问题，互相帮忙，脑子转得飞快。语文组更厉害，办了个“青葵”文学社，还搞了“世界读书日”活动。学生们写校刊、做手抄报、比阅读笔记，忙得不亦乐乎。这些活动让学习变得有趣，学生们爱上了读书，也学会了思考。

体育课更是学校的亮点。每天30分钟的“阳光大课间”，孩子们在操场上跑、跳、练技能，笑声能传到校门口。学校还经常办篮球赛、拔河比赛，学生们玩得开心，身体也越来越棒。体育老师根据每个年级的特点，设计了各种好玩的游戏，既锻炼身体，又培养团队精神。听说学校在全县运动会上，连续19年都拿前十，厉害得不行！

美育这块，学校也花了大心思。学生们可以自己编街舞、唱歌、朗诵，表演得像模像样，简直就是校园版的“星光大道”。教室里，学生们设计图书角、画黑板报，把教室装扮得漂漂亮亮。这样的活动，让孩子们发现美、创造美，心灵也变得更柔软。

劳动教育更是有意思。学校不光让学生扫地，还带他们种菜种果。韭菜、西红柿、辣椒、红薯，样样都种。学生们从播种到收获，全程参与，还写日记记录植物的生长。到了丰收日，孩子们把蔬菜水果送给老师同学，吃着自己种的东西，个个脸上都挂着笑。有一个学生写：“种菜让我知道，劳动不容易，但成果特别甜！”这种教育，就像让孩子们在泥土里扎根，学会珍惜。

学校还把这“五育”融合得特别好。比如，学生们演话剧《雷雨》，既学了语文，又懂了做人的道理。体育课上，孩子们不光练身体，还学会了礼貌和合作。种菜的活动，既是劳动课，又让学生们对科学感兴趣。这样的教育，不是把科目堆在一起，而是让每门课都互相帮忙，学生们学得更开心。

这些活动背后，学校的用心特别明显。他们不只是教书，更是在教做人。老师们会陪着学生一起干活、一起讨论，学生们也特别信任老师。这样的氛围，就像一个大家庭，温暖又充满力量。

未来，学校还打算继续搞“五育融合”，设计更多好玩的课程。比如，把科学实验和劳动结合，或者把美术和历史连起来。这样的教育，就像给学生们搭了一座桥，通向更广阔的世界。