温都讯 昨天，2025年浙江省中小学生阅读展示活动在龙湾区第二小学教育集团龙江校区启动。这是我省中小学“人人爱阅读”的一场盛会，全省11个设区市和部分县（市、区）教育局代表，省中小学阅读引领学校、阅读指导师、爱阅读学生代表等百余人参加。

聚焦“I”字母，升级构建“3I”模式

活动现场，温州市教育局党委书记、局长郑焕东在总结温州市中小学“爱阅读”行动12年实践的同时，聚焦“I”字母，升级构建“3I”模式（即“勤毅导读”Industrious Read、“激趣悦读”Interesting Read、“智慧优读”Intelligent Read），赋予了“爱阅读”新的内涵和意义。“勤毅导读”，主要指向阅读推进层面，让阅读之风吹进家庭、吹向社会、影响一座城。“激趣悦读”，主要指向阅读素养层面，即从内容上倡导“大阅读”、方法上推广“阅读+”、评价上尊重“自主性”三方面，促进学生激发阅读兴趣、提升阅读素养。“智慧优读”，主要指向充分利用教室、走廊、图书馆等校园文化建设空间，打造中小学云图书馆等阅读场景层面，以多媒介智慧融合导向，推动纸质阅读和数字阅读共存共进。

三所“爱阅读”榜样学校——龙湾区第二小学教育集团校长董彩霞、永嘉县实验中学校长陈军杰、温州第八高级中学校长钟伟平分别就爱阅读行动如何在小学、中学、高中等不同学段具体落地进行分享。榜样家庭家长代表分享了家庭阅读故事，乡村学校教师代表就以阅读为载体，分享如何带动乡村学校教育共富、跨越山海、书香共育的故事。

发布《2025年浙江省中小学生阅读状况蓝皮书》

活动现场发布了《2025年浙江省中小学生阅读状况蓝皮书》，书中的数据显示，2024年浙江省中小学声图书阅读率为94.31%，显著高于全国0~17周岁未成年人图书阅读率（86.6%）。此外，现场还公布了2024年全国青少年学生读书行动区域优秀案例和浙江省中小学生读书行动区域优秀案例（第二批），发布了2024年浙江省中小学生最喜爱的图书榜单、2025年浙江省中小学生主题阅读推荐书单（人工智能）、2025年浙江省中小学生特别推荐读物等。

温州市2013年启动中小学“爱阅读”行动，12年来联动实施阅读项目1000多个，培育阅读推广者3万多人，惠及师生和家长100多万，创成“书香校园”300多所，全国首创的24小时开放的城市书房，至今已发展至156家，形成了师生共读、生生共读、亲子共读、家校社共读的良好氛围。

■温都记者 林吉祥