六年后，重庆礼嘉实验小学的少年们回来了！他们推开熟悉的校门，脸上带着笑，眼睛里装着对过去的回忆和对未来的期待。这群当年的小学生，如今已是中学生，回到母校参加一场特别的毕业课程，像是在时光里跑了一场接力赛。

走进实验室，少年们瞪大了眼睛。桌子上摆满了试管和仪器，科学老师笑着让他们动手试试。他们小心翼翼地操作，生怕弄错，但又忍不住好奇，想知道这些实验能带来什么惊喜。科学的世界就像一个大宝箱，每打开一点，就能看到新奇的东西。

在创客空间，气氛更热闹了。3D打印机嗡嗡作响，旁边还有机器人模型。同学们围在一起，讨论怎么设计一个属于自己的小发明。有人说要做个能自动浇花的装置，有人想试试做个会跑的小车。灵感像火花一样，噼里啪啦地冒出来，少年们的脑子转得飞快。

篮球馆里，荣誉墙吸引了所有人的目光。墙上贴满了照片和奖状，记录着学长们在赛场上的拼搏。同学们站在墙前，想象自己有一天也能站上赛场，为学校争光。墙上的每一个名字，都像在说：努力就有回报，少年们，加油跑！

图书馆的阅读区安静又温暖。书架上摆满了书，同学们随便抽一本，就能沉浸其中。翻书的声音轻轻响起，像在跟他们对话。有人读到有趣的地方，忍不住小声跟旁边的同学分享。知识像水一样，慢慢流进他们的心里。

中午吃饭时间到了，餐厅里满是欢声笑语。餐盘叮叮当当，菜香扑鼻。同学们排队打饭，边吃边聊，说的全是中学的趣事。有人说中学食堂的饭菜更好吃，有人觉得小学的小份餐点更可爱。这一顿饭，不只是填饱肚子，更是让大家感受到学校的温暖。

操场上，少年们跑来跑去，像放飞的小鸟。他们踢足球、打篮球，还比赛谁跳绳跳得最多。操场边，老师们看着他们笑，偶尔喊一句“注意安全”。这片操场，承载了他们六年的欢笑，如今又多了一份中学生的活力。

中学课堂的体验让同学们既兴奋又紧张。数学老师在黑板上写下几道题，大家埋头算，算完还举手抢答。语文课上，老师让大家写一篇短文，主题是“我的梦想”。同学们写得认真，字里行间都是对未来的憧憬。

这场毕业课程，还有一个特别的环节——合影。少年们站在母校的教学楼前，肩并肩，笑得灿烂。背后是熟悉的校园，前面是宽广的未来。他们挥手告别，但心里知道，母校永远是他们的家。

六年时间，礼嘉实验小学给了这些少年很多。2019年，他们在这儿开始人生第一课，懵懵懂懂地学写字、做算术。如今，2025年的他们，已经学会了独立思考，懂得了责任。学校的数据显示，这届毕业生中有95%的人在小学期间参加过至少一项科技创新活动，80%的人获得过校级以上的荣誉。这些数字背后，是老师们的付出和同学们的努力。

这场毕业课程，不只是让少年们重温过去，更是点燃他们对未来的信心。学校用行动告诉他们：教育不是逼你开花，而是陪你慢慢长大。每个孩子都是一粒种子，只要有阳光和水，就能长成大树。

回到家，同学们还在聊这场活动。有人说，回去母校像做了一场美梦，醒来后更想努力学习。有人说，看到实验室和创客空间，觉得自己以后也能当科学家。这样的活动，不只是回忆，更像一盏灯，照亮少年们的路。

中国的教育，越来越注重孩子的成长。像礼嘉实验小学这样的学校，不只教知识，还教孩子们怎么做人。国家统计局的数据显示，2024年全国小学阶段的综合素质教育覆盖率达到85%，比十年前高了20个百分点。这说明，越来越多的孩子在学校里，不只是读书，还在学着追梦。

这场毕业课程，也让家长们感动。很多家长说，看到孩子在母校笑得那么开心，觉得学校真像个大家庭。家校一起努力，才能让孩子走得更远。这不正是教育的意义吗？学校、家庭、社会一起，托起孩子的未来。