本报记者 周思文

在科技飞速发展的当下，教育数字化已成为推动教育现代化的关键力量。

2025年全国教育工作会议指出，要持续推进国家教育数字化战略，助力教育教学深层次变革。作为全国首批智慧城市试点市，咸阳以“智慧教育大脑”为核心引擎，构建起“云网端”一体化服务体系，探索出教育优质均衡发展的新路径。

4月11日，在三原县文峰小学，记者真切感受到“数字化教育”为校园带来的奇妙改变：

课堂上，传统单向讲授模式已被打破，教师借助“数智化学生评价平台”，实时捕捉学生课堂表现，让每一次积极发言都能被精准记录；

家长们不再是孩子校园生活的“旁观者”，通过微信小程序家长端，不仅能实时追踪孩子成长轨迹，还能及时反馈意见建议。一学期下来，学校累计接收家长评价反馈3200余条，成为学校优化教育教学的重要依据；

“点赞式”“打卡式”“竞标式”等趣味化评价载体，将学习过程转化为闯关游戏，高达92%的平台活跃度正是“因材施教”最好的体现。

在科技飞速发展的当下，教育数字化成为推动教育现代化的关键力量。

我市着力推进教育数字化战略行动，依托融入“智慧咸阳”建设布局，积极探索教育数字化新模式。

系统谋划，将智慧教育纳入规划，出台文件明确职责，组建专班和委员会，构建信息化应用与服务体系，实施“种子计划”，创建示范校；补齐短板，围绕提升信息化领导力、教师教学能力和学生信息素养开展培训，举办竞赛活动，遴选首席信息执行官，建设实训基地；多维融合，借助信息技术开展教学研究，举办智慧课堂竞赛，探索“云校”双师班，运用大数据中心实现科学监测，整合优质资源。

截至目前，全市学校网络及多媒体教室普及率100%；全市近3年创建省市级智慧教育示范区3个、市级智慧教育示范校103所；建设咸阳智慧教育大数据中心，集成24个教育类应用系统；依托驻咸高校资源，联合建设创客项目学校46所……

一根根网线，连接不同课堂，促进教育优质均衡发展；一个个平台，汇聚海量课程资源，助力实现人人皆学、处处能学、时时可学。这场以数据为笔、技术为墨的教育变革中，作为首批创建国家智慧城市试点市，咸阳正用数字技术重构教育生态，让每个学生都能在数字时代绽放独特光彩。