你是否曾惊愕于这样的事实：34%的美国年轻人竟不知地球是圆的？日本诺贝尔奖得主大隅良典又缘何发出 “日本人或许再也无缘诺贝尔奖” 的警示？在国际数学奥林匹克竞赛的舞台上，美国队为何被有着亚洲面孔的华裔选手 “霸屏”？而在未来20年，中国人又凭什么极有可能在诺贝尔奖领域大放异彩？其实这些看似毫无关联的现象，背后却隐藏着同一个根源。

美国教育：阶层鸿沟下的梦想破碎

在美国教育体系中，俄亥俄州的黛西是个典型缩影。她家境贫寒，母亲做清洁工，父亲失业，家庭经济困窘。但黛西心怀当医生治病救人的炽热梦想，天真以为努力学习就能考上大学，甚至踏入常春藤名校。

可现实却给了她沉重一击。美国名校入学，除成绩外，还要求掌握拉丁文和希腊语，而黛西就读的公立学校并未开设这些课程，只有私立学校或昂贵补习班才有。

不仅如此，她所在公立学校基础学科教学质量极差，辍学率高达57%，学生数学和阅读能力仅为正常水平的13%，每100个学生中仅有3个能上大学。

这看似极端的情况，实际上反映了美国教育的普遍问题。黛西的故事源于纪录片《等待超人》，它揭露的现状曾引发轩然大波。全美教育统计中心数据显示，2010年美国高中生整体毕业率仅78.2% 。

造成美国基础教育与大众认知差距巨大的根源，在于学区制。公立学校经费主要来自社区居民缴纳的房产税，导致高房价与好学区挂钩。穷人无力购置好学区房产，只能将孩子送进普通公立学校。

与之相反，富家子弟一部分进入顶尖公立学校，一部分就读私立学校，私立学校学费每年高达7万美元，远超美国人均年薪 5 万美元。

公立学校内，没有统一教材和家庭作业，老师捧着铁饭碗，教学质量与职业稳定性无关，孩子学习成果全凭运气。在一些落后地区，公立学校 40% 以上学生无法毕业，全美有超2000所 “辍学工厂” 式公立高中。这些辍学孩子流落街头，陷入绝望。

反观私立学校和顶尖公立学校，教学条件优越，老师认真负责，学生能参加昂贵兴趣班。哈佛大学调查显示2018年约75%的新生家庭收入高于平均线。

长此以往，美国社会阶级彻底固化，公立教育沦为精英维持地位的工具，美国梦成为富人专属，穷孩子的梦想从踏入公立学校那一刻便已破碎。

日本教育：从普惠到阶层固化的转变

日本的教育状况与美国有着异曲同工之处。战后，日本大力发展公立教育，秉持着 “教育是山脚，强固山脚比强固山间更重要” 的理念。

在日本，无论城市还是农村，无论家庭多么贫困，孩子都拥有免费接受教育的权利。学杂费、伙食费低廉，穷孩子还能申请减免。当时也不存在择校费，孩子能进入哪所学校，完全取决于成绩。公立教育的普惠性，为日本培养了大批科技人才，助力日本经济实现了长达20年的腾飞。

然而在七八十年代经济高速增长之后，日本各项制度开始向欧美国家看齐，教育领域首当其冲。2002年，日本正式推行宽松教育。原本一周上6天课，改为5天。课本页数删减一半，考试成绩不再公布，学生再也不用担心因排名差而被家长责骂。

但在孩子看似轻松的笑容背后，却是家长们日益增长的焦虑。当时日本报社的调查显示，每4个小学生中就有1个弄不清平均数的含义，很多初一学生还不能正确读出常用字，甚至有初中生因不懂时针和分针的作用，连时间都不会看。

焦虑的家长们开始四处为孩子寻找出路。由于宽松教育仅对公立学校有约束力，有钱的家长纷纷将孩子送进私塾。一些优质私塾每年学费高达10万人民币。

而考上东京大学、早稻田大学等名校的学生中，上过私塾的比例高达85% - 95%。在阶层流动性较低的日本社会，父母的财力决定了子女的学历，进而决定了子女未来的人生走向，进一步加剧了日本社会阶层的固化，这便是日本教育的真相。

中国教育：公平机制下的阶层跨越

国际学生能力测试（PISA）中，美国和日本成绩欠佳，徘徊在十几名、二十名左右，与大国地位不符。而中国自2009年参赛以来，学生成绩几乎每次都位居全球第一 ，彰显出中国教育的强劲实力。

在我国义务教育阶段，公办学校占比高达89%。饱受争议的高考制度，虽有不足，却是全球相对最公平的制度之一。

无论是清华北大等顶尖名校，还是普通本科院校，录取皆依据高考分数。以安徽毛坦厂中学为例，它地处大别山腹地这一典型贫困地区，却创造了教育奇迹。

学校每年一本录取率超66%，本科上线率高达95%，被称为 “高考工厂”。这里的学生多是祖祖辈辈务农的农村子弟或普通工薪阶层孩子，若在美、日教育环境中，极可能被放弃。

央视纪录片《毛坦厂的日与夜》记录了保安队长吴俊的故事。他贩过苹果、倒过土豆，家族中此前从未出过读书人。他把全部希望寄托在高三的儿子身上。

高考出分那天，吴俊守在电脑旁，几分钟就刷新页面，手机攥得手心全是汗。当得知儿子过了一本线，他喜极而泣，这个农民家庭终于迎来能走出大山的大学生。班主任程老师感慨：高考是让下一代过得比父母好、拯救孩子和家庭、帮助平民子弟跨越阶层的最好途径。

中国普及性公立教育与相对公平的高考制度成效显著。建国初，我国小学实际入学率不到20%，高校仅205所，在校生11.7万。到2018年，九年义务教育巩固率达94.2%，高等学校增至2880所，在校大学生3699万，每年理工科毕业人数是美国的两倍，科技人才总量世界第一。

而每年一系列爆发领先全球的科技成果背后，是中国式教育培养的大批科技人才。凭借这些，中国已当之无愧地成为高等教育第一大国，教育正持续为国家发展注入强劲动力 。

未来展望：中国教育的机遇与挑战

那么未来中国教育将走向何方？从美国和日本的历史经验来看，美国公立教育也曾有过辉煌时期。美国独立建国后，各州掀起公立学校运动，推行免费教育、改善教学条件、用公共税收办学等。

二战前，美国优质的公立教育系统培养出100多位诺贝尔奖获得者和10位总统。日本战后实行全民教育，使其在21世纪头20年里斩获19个诺贝尔奖。

因此，我们完全有理由期待，中国的公立教育和高考制度将成为未来民族腾飞的强大后盾。凭借现阶段培养出的大批科技人才，我们不妨大胆猜测，未来中国人有可能每年都能获得一个诺贝尔奖。

但同时，我们也要保持警惕。现实总是惊人地相似，美国和日本如今面临的教育阶层不公平问题，或许明天就会成为我们需要直面的挑战。

我们的划片入学制度和学区房借鉴自美国，当房子与教育紧密捆绑，民办学校数量悄然增多，谁敢保证下一代还能像今天一样享受公平的教育？

所以在此呼吁所有家长和孩子，一定要珍惜当下还能通过高考改变命运的宝贵时光。因为倘若没有高考，普通家庭的孩子想要出人头地，真的难如登天。

文本来源@楠哥有财气 的视频内容