“一眨眼，孩子都这么大了”，快节拍生活下，孩子的快速生长让不少父母发出慨叹，随同而来的很多身心问题也经常让他们措手不及。因而，在家庭教育中，要懂得察看孩子言行，学着做“知心父母”，特别要注重6个教育理念。

1.心理问题滞后反响
“我们小时分都没人管，如今不都挺好？”这是我听过最多的话，可当孩子真遇到问题，可能曾经晚了。举个简单的例子，我们都晓得糖尿病、心血管病、癌症这些病不是在确诊前一周里罹患，一旦确诊，也不可能短时间治好。孩子心理问题也一样，前面不做工作，事后很难改变。因而，孩子生长中家长要学习一些心理学学问，心理哺育越早开端越好。

2.孩子的问题大人培养

当孩子出现问题时，家长要先思索本人在哪些问题上能调整。很多教育问题看似在孩子身上，但根在大人。家长是孩子的第一任教师，家庭教育应考究“同进步”，学会跟孩子一同生长，矫正错误。

3.心理抚育比物质抚育更重要

父母爱孩子，大多表现在物质上，买名牌、报私教、国外游……但这些都抵不过“心理抚育”。心理学里有一个实验叫做“觉得剥夺实验”，说的是把实验对象囚禁在一个房间里，然后满足他一切物质需求，但制止他交流，也不给他阅读权，结果没有一个人挺过一周，出来后纷繁表示快要疯了。这阐明，当人被剥夺“觉得”之后，会呈现严重的心理疾病。所以，心理抚育最重要的就是要给予孩子情感，要给他觉得，不要只靠丰厚物质生活。

4.人性教育比智力教育更重要

心理抚育和人性教育是互通的，我在研讨立功案例经常常听到大家评论某些立功人员毫无人性，其实这些人大多是没有家庭生活的。近年来层出不穷的高校投毒杀人事情，罪犯智商很高，却缺乏人性。这阐明有些家长在教育问题上只注重孩子的成果，而不注重人性的培育。

5.性格才决议孩子的命运
这是一个全世界都公认的观念。培育孩子的义务感、坚韧的性格，助他日后走向社会成为一个有规矩的人。这些性格质量是生存、为人处世、博得机遇的基石。

6.维护孩子的前提是尊重。

很多家长看待孩子的态度就是“所做的一切都是为你好”“爱你没磋商”，但不磋商其实就是不尊重。“尊重”不只是说话要有礼貌，而是孩子在生长中要具有一些必需的权益。

我有一个朋友去国外学习，在超市买鸡蛋时发现价钱差距很大。工作人员跟他说：贵的鸡蛋是有“鸡权”的母鸡生的，它们想吃就抓个虫子，消化不良就吞两颗石子，是依据本人需求生存的；廉价的鸡蛋都来自养鸡场，吃喝由饲养员控制，没有选择权。所以孩子生长过程中，要让他们有自我选择的权益，而不是一味地命令他们。当孩子不愿意练琴时，就通知他：“如今有2个小时自在时间，假如你尽快把曲子练完，就能下楼玩久一些，假如磨磨蹭蹭，游玩时间就会少了，你能够本人选择。

(教育行业责编：陈峰 )