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第一届深圳壁画艺术沙龙揭幕 两岸青年艺术家共绘城市壁画
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文化
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拓荒牛
2小时前
潍坊潍城区芙蓉小学青年教师数字化教学比赛纪实
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教育
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拓荒牛
3小时前
2025WAFI｜全球青年论坛：以青春力量绘就未来农食系统新图景
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乡村
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企业第二办公区-企业CBD
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拓荒牛
4小时前
2025WAFI｜全球青年论坛：以青春力量绘就未来农食系统新图景
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软件著作权服务中心-企业CBD
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拓荒牛
12小时前
吴慷仁出席金熊猫奖 凭《富都青年》阿邦 入围电影单元最佳男主角
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娱乐
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拓荒牛
14小时前
“新时代青年美术评论人才培训”项目课程纪实｜程阳阳：新时代艺术传媒推广实践路径——以中国美术馆为例
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文化
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拓荒牛
16小时前
黄守昙：曾想要逃学的他，是这样成为一名青年写作者的
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文化
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拓荒牛
23小时前
湖北农村青年逐梦电机三十余载，大洋电机拟登港股开启新征程
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财经
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数字乡村-村CBD、村BD
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拓荒牛
2025-10-12
14天深度体验，20名香港青年在江门找到创业答案
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财经
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拓荒牛
2025-10-11
当青春与匠心相遇时 | 景泰蓝传承人张静思送给青年人的寄语
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拓荒牛
2025-10-11
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202510/2025101302413275128.png"></p>)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202510/2025101301130468870.png">)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202510/2025101217462526637.png">)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202510/2025101215451932062.png"></div><div><img)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202510/2025101213360900201.png"/><br/></p><p>讲座现场</p><p>8月19日下午，中国美术馆艺术传媒推广部主任、研究员程阳阳为“新时代青年美术评论人才培训”项目班学员作题为“新时代艺术传媒推广实践路径——以中国美术馆为例”的专题讲座。讲座从数字化技术赋能、强化互动与用户参与、跨界合作与生态构建、聚焦文化内涵四个维度展开论述，系统阐释了美术馆、新时代传媒与艺术传播推广之间的内在逻辑关联。程阳阳基于中国美术馆在艺术传媒推广领域的长期实践成果，遴选代表性案例进行深度解析，为学员在美术馆艺术传播与推广工作中有效运用多媒体技术手段及多元化社交媒体平台提供了重要参考依据。</p><p><img)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202510/2025101206045705788.png"/><br/></p><p>五年前，他摇摇晃晃，进了一个院校教创意写作。20来岁的青年人，没有什么写作上的成绩，却要总结写作经验好说服更年轻的学生。他觉得有点荒诞，自己凭什么呢？他开始追溯自己写作的源头，打开了qq空间，那里有他的百草园。</p><p>初中的时候，姐姐们从旧书摊和图书馆借来言情小说，他跟着看；电视里演金庸武侠剧，他没能掌握遥控器，只好也跟着看。大概那时起，他就开始写作，老师有一次布置题目为“路”的作业，他当时在读很火的冒险小说，就编了十页三百格的《黄泉路传奇》。那是一个夜晚，南方烝热，他趴在凉地板上奋笔疾书，开始写背叛和谋杀、死亡与贪婪。他想象同学阅读时会有多震撼，老师会有多骄傲，然而老师却冲进教室告诉他：“现在这种小说很多，你有写出什么新意呢？”</p><p>这是他第一次对原定路径的叛逃，也是他第一次有意识地虚构，老师的评价并不能压抑他创造的兴奋。一直到高中，他写了一些小说，登在校报校刊上。那些作品努力修辞，钟情故事的悬念和反转，这是青涩的叙事者最容易迷恋的。他希望结尾能令读者面露讶色，这类审美倾向可能来源于契诃夫、莫泊桑、星新一等作家，他们都从课本中来。那时写的作品固然粗陋，但这份迷恋却是必要的，可以一点点喂饱他虚构和叙事的兴趣，以撑起更大的胃口。</p><p>青春期是忧郁的，那时他15岁，一个人从潮汕跑到厦门，在工业区附近一家24小时简餐店打工，他认定校园与学业已和自己无关。他不仅跑前堂，还要送外卖，有时去写字楼，有时去工厂。一次在台风天去送餐，车摔倒了，餐坏了一地，他嚎啕大哭。坐空调房的人、流水线上的人、城中村里密密匝匝的人，没有一个可以帮他。他和现实的关系变得具体，原本折叠的世界摊开来，横亘在他面前。另一种切身的景观挤入他的视野，言情、武侠、冒险，都作为未曾抵达的远方，一并被关进象牙塔之中。直至两个月后，他重返校园，原先的忧郁依然向内流下，但他也开始寻听更远的哭声。</p><p>上大学时，他在广东经济类专业流行的背景下，选择了汉语言文学。他这才接触到更丰富的文学世界。他咀嚼与模仿，读张爱玲，模仿她的语调和女性心理；读海明威，模仿一座冰山的海面之上与海面之下。哦，原来小说可以这样写。模仿可抵达的是语言、结构和叙事手段。他把作品发给老师，老师问：“你最近是不是在读张爱玲？”他感到欣喜，没有任何“影响的焦虑”，反而觉得自己模仿得有点味道，是一种成功了。</p><p>那时他不断投稿，只是屡战屡败，但他傲慢地觉得自己写得极好，只是未得赏识，珠玉蒙尘。那是许多青年写作者必经的幻觉时期，阅读不够充分，难免以短衡短，看不到自己作品的问题，然而这股压抑愤懑之气，要么轻易把人吞并，从此怨天尤人，要么可以为后来持续的沉淀与再审视提供热力。正如那篇模仿张爱玲口吻的习作，几经扩写、修改，在几年后得了奖，发表了出来，也算念念不忘，必有回响。</p><p>后来，他就读复旦大学创意写作专业。在这里，他以前那种随心所欲的写作习惯受到了挑战，原来职业的写作不是想写就写，也不是心中无纲、想到哪儿写到哪儿。他的老师以身示范，每天上午风雨不动地创作，每天下午阅读，把写作视为一种持久的劳作。他才发现，在勤奋面前，许多人还谈不上天才。</p><p>许多年后他出了第一本书，回到复旦做一场分享研讨会，同学们捧场，但并不是满堂美言，他们依然真诚地像读书时一样尖锐地提出意见，他很受用。因为提出批评和接受批评，都是一个写作者必要的能力。</p><p>为了毕业，他需要完成一篇三万字以上的毕业作品，小说里触及医学行业的知识，他不了解，就去问身边的医生朋友；他也曾为了写一篇故事发生在澳门的小说，在网上专门找视频博主拍摄的澳门街景来看，去看一条条街道和小巷边都有什么建筑。他已经理解：文学是杂学，写作者对世界的认知总归有限，查资料也是写作中必要的程序，即便这些资料有的用得上，有的用不上，但他也清楚，使用资料并不能将它完全照搬进作品，它只能以它最合适的面目在文本中呈现。</p><p>研三那年，他才公开发表了第一篇小说，从有意识虚构算起，已经十年过去，这是学徒生涯的第一阶段，他隐约够到了一点写作的门槛。然而同班级里的人许多已放弃写作，有的发现自己不适合，有的追求自己更值得爱的事，这也是写作者漫长道路中的分叉路，他们终究走去别处，将来或许会回来，或许不会。他毕业后在新媒体行业工作了一段时间，怀念起创造的快乐，于是辞职半年在家进行创作，完成了一部话剧，也发表了几篇作品，终于重新回到创作的道路上来。</p><p><img)
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