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进入一个新领域，如何快速超过80%的人？只要一招
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教育
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企业头条
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拓荒牛
2025-08-03
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202508/2025080309055153112.png"><p>因为<strong>前者在“学习”，而后者在“卖货”。</strong></p><p>我说的这快速超过80%的人的招，就是卖货思维。</p><p><strong><em>01</em></strong></p><p><strong>知识一旦标价，学渣也能成神</strong></p><p>什么你学不过别人？</p><p>因为你永远在“输入”，而他们在“输出”。</p><p>有个扎心实验：</p><p>两组人学同一份材料，a组听完课直接考试，b组被要求“马上教给下一个人”。结果b组的平均分比a组高28%。</p><p>这不是天赋差距，是人性漏洞——人的大脑天生懒惰，只有当你需要“对别人的理解负责”时，它才会全力运转。</p><p>我见过最野的例子，是个考研落榜生。</p><p>他二战时开了个直播自习室，美其名曰“带粉丝逆袭”，实则逼自己每天梳理知识点、画思维导图、回答弹幕提问。</p><p>最后他没考上——但靠卖笔记和辅导赚够了留学学费。</p><p>你看，当你背上“老师”的人设，学习就成了刚需，而不是选择题。</p><p>而<strong>为啥要卖呢？自己不也能输出吗？</strong></p><p>当然不一样。</p><p>你只输出，没人监督你，做不了多久就放弃了。</p><p>而你卖了，收了钱了，要对用户负责。</p><p>你不敢偷懒，因为有人等着你喂饭；</p><p>你没法糊弄，因为差评会砸了招牌；</p><p>你被迫迭代，因为菜鸟的问题比教科书更刁钻。</p><p>这就是责任感。</p><p><strong>最好的监督就是责任感</strong>。</p><p>顺便提一嘴，教育小孩也是这个道理，家长不要化身监工，而是想办法激起孩子的责任感，他比啥时候学习都积极。</p><p><strong><em>02</em></strong></p><p><strong>我还是小白，怎么能去教别人呢？那不是骗子吗？</strong></p><p>看到这里你应该有这个疑问。</p><p>真·心里枷锁太重。</p><p>其实你把这个世界想得太高大上、太伟光正了。</p><p>这个世界就是一个巨大的<strong>草台班子</strong>，你所看到的那些专家，大多不过是把自己包装成“专家”，顶多他们只能算一个行内人而已。</p><p>一个行内人去忽悠一个行外人，那还不是手拿把掐。</p><p>b站商业财经版块的评论区有一句经典留言——“本来对一个大v还蛮钦佩的，直到有一天他不懂装懂跨界点评了我熟悉的领域...”</p><p>但不妨碍人家有几十几百万粉丝，不妨碍人家是外行人的引路明路。</p><p>其实，卖知识没你想的那么难。</p><p>“卖知识”不等于当骗子，而是把知识翻译成人性听得懂的语言。</p><p>心理学教授讲“认知失调”，你昏昏欲睡；</p><p>情感博主说“故意让他吃醋，男人才会珍惜你”，你立刻点赞收藏。</p><p>两者的差距不在专业度，而在是否摸透了“贪婪、焦虑、虚荣”这三大人性触发器。</p><p>有个做职场培训的男生深谙此道。</p><p>他从不讲“职业规划方法论”，而是把课程命名为《如何让老板求着你涨薪》。内容无非是教人写周报时多用“闭环”“赋能”“抓手”这类黑话，再截图发朋友圈假装加班。</p><p>学员纷纷反馈：“主管夸我最近‘更有职场觉悟’了。”</p><p>他说：“哪有什么觉悟，不过是看穿了领导爱听什么。”</p><p>你看，知识的本质是工具，而人性才是操盘手。</p><p><strong><em>03</em></strong></p><p>知乎上有条高赞回答：</p><p>“<strong>为什么我学编程时总卡壳？因为我总想‘先学完所有知识再动手</strong>’。”</p><p>楼下神回复：</p><p>“你学游泳前会先背完《流体力学》吗？”</p><p>所有领域的前20%，都是先跳进水里，再边扑腾边学换气。</p><p>我认识一个写影评的姑娘，起步时连蒙太奇是什么都不知道。</p><p><strong>她干了两件事：</strong></p><p>1、把豆瓣热评截图拼成“深度解析”；</p><p>2、在评论区主动回复：“这个问题很关键！我下期专门讲。”</p><p>靠着现学现卖，她两年攒了10万粉，现在片方求着她提前看样片。</p><p>“教”不是专家的特权，而是菜鸟的作弊器。</p><p>你越早开始教，就能越早发现：“原来80%的人，根本不需要你多专业，只需要你多敢说。”</p><p>这世上有两种学习者：一种在书桌前抄笔记，祈祷有一天能“学成”；一种在朋友圈立flag：“本周免费答疑，限10人”。</p><p>前者还在纠结“我配不配教人”，后者已经用学员的学费买了新键盘。</p><p>所以，下次打开网课时——</p><p>别急着记重点，先想三个问题：</p><p>1、怎么把今天学的知识讲给完全不懂的人听？</p><p>2、如果对方反问“这有什么用”，我怎么回答？</p><p>3、如何让ta明天还想来问我？</p><p>当你满脑子想着“怎么教明白”，而不是“怎么学更多”——你会发现，自己<strong>早就跑赢了那些埋头苦读的“好学生”</strong>。</p>)
