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校地携手育新才，华南师大“文韵传薪”实践队座谈会举行
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拓荒牛
12小时前
校地携手育新才，华南师大“文韵传薪”实践队座谈会举行
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拓荒牛
2025-07-26
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202507/2025072709322512653.png"></p><p>随后，实践队副队长们从多维度汇报工作。作为扎根基层的实践力量，实践队始终以“百千万工程”为指引，构建“线上深耕+线下落地”的立体实践模式——此前已完成1年28次线上支教，此次线下实践中，34名当地学生通过“云端预热+实地课堂”的模式，在诗词快板、非遗黏土等课程中收获成长。</p><p>调研与学术赋能是另一亮点。实践队聚焦乡村教育与科技融合，开展“人工智能赋能乡村教师数字素养提升行动研究——以粤西地区为例”课题，已完成576份教师问卷调研，计划形成“一模二讲三赋”提升方案并落地教学案例。调研组则结合该课题延伸调研，在高田小学见证华南师大帮扶带来的教学设施升级、教师数字技能提升等变化。</p><p>宣传与教学同样彰显专业特色。宣传组6天内发布公众号推文8篇、通讯稿18篇，视频播放量超1.2万次，融入荔枝、茶文化设计的文创产品成为文化载体；教学组深耕“诗词+红色+非遗”课程体系，17个课时的教学让学生在红色快板、信宜文化黏土地图创作中深化认同。</p><p>在现场，华南师大文学院学工办主任莫艳代表实践队向镇团委赠送锦旗。华南师大文学院党委书记崔惠斌分享了自己对思贺镇的特殊情感，他认为这里让他对乡村振兴和中国式现代化有了更深刻的认识。他寄语队员们，要关注“沉默的大多数”，在实践中读懂乡村，将这份体验转化为未来教育工作的初心，同时强调要严守安全底线，珍惜当地干部的付出。华南师大文学院副院长孙雪霞从教育情怀出发，结合高考作文对“真情实感”的要求与实习安排，鼓励队员们在基层实践中积累对教育的真切认知。</p><p><img)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202507/2025072620022912837.png"></p><p>随后，实践队副队长们从多维度汇报工作。作为扎根基层的实践力量，实践队始终以“百千万工程”为指引，构建“线上深耕+线下落地”的立体实践模式——此前已完成1年28次线上支教，此次线下实践中，34名当地学生通过“云端预热+实地课堂”的模式，在诗词快板、非遗黏土等课程中收获成长。</p><p>调研与学术赋能是另一亮点。实践队聚焦乡村教育与科技融合，开展“人工智能赋能乡村教师数字素养提升行动研究——以粤西地区为例”课题，已完成576份教师问卷调研，计划形成“一模二讲三赋”提升方案并落地教学案例。调研组则结合该课题延伸调研，在高田小学见证华南师大帮扶带来的教学设施升级、教师数字技能提升等变化。</p><p>宣传与教学同样彰显专业特色。宣传组6天内发布公众号推文8篇、通讯稿18篇，视频播放量超1.2万次，融入荔枝、茶文化设计的文创产品成为文化载体；教学组深耕“诗词+红色+非遗”课程体系，17个课时的教学让学生在红色快板、信宜文化黏土地图创作中深化认同。</p><p>在现场，华南师大文学院学工办主任莫艳代表实践队向镇团委赠送锦旗。华南师大文学院党委书记崔惠斌分享了自己对思贺镇的特殊情感，他认为这里让他对乡村振兴和中国式现代化有了更深刻的认识。他寄语队员们，要关注“沉默的大多数”，在实践中读懂乡村，将这份体验转化为未来教育工作的初心，同时强调要严守安全底线，珍惜当地干部的付出。华南师大文学院副院长孙雪霞从教育情怀出发，结合高考作文对“真情实感”的要求与实习安排，鼓励队员们在基层实践中积累对教育的真切认知。</p><p><img)
