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构建“无界学习”新样态 海淀举办中关村中学马珏教育教学实践研讨会
不感兴趣
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教育
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企业信息化服务-企业CBD
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拓荒牛
12小时前
构建“无界学习”新样态 海淀举办中关村中学马珏教育教学实践研讨会
不感兴趣
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教育
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企业信息化服务-企业CBD
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拓荒牛
23小时前
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202511/2025112516323563034.png"></p></p><p>中关村中学校长陈恒华在报告中阐释了学校“传承+创新”双链育人体系。依托中关村地域优势与中国科学院资源，学校构建“人文精神+科学素养”双螺旋课程，推动基础教育与高端科研深度融合。他强调，教师是“催化酶”，学校通过分层赋能机制，促进教师向“生命唤醒者”转型，形成师生共研的成长共同体。</p><p>研讨会还通过教师成长故事、专家点评等环节，展现马珏老师作为海淀区名师工作站地理学科导师组组长的辐射作用。她培养青年教师百余人，足迹延伸至新疆、甘肃等地，践行教育均衡使命。北京教育学院张素娟教授与北师大中国教育创新研究院院长刘坚在点评中指出，马珏老师的教育实践体现了“教育家精神”在课堂中的真实生长。她以地理学科为支点，推动虚实融合、跨界融智、实践笃行，构建了“无界学习”的新样态，为新时代教师专业发展提供了可借鉴的路径。</p><p><p><img)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202511/2025112505170810206.png"></p></p><p>中关村中学校长陈恒华在报告中阐释了学校“传承+创新”双链育人体系。依托中关村地域优势与中国科学院资源，学校构建“人文精神+科学素养”双螺旋课程，推动基础教育与高端科研深度融合。他强调，教师是“催化酶”，学校通过分层赋能机制，促进教师向“生命唤醒者”转型，形成师生共研的成长共同体。</p><p>研讨会还通过教师成长故事、专家点评等环节，展现马珏老师作为海淀区名师工作站地理学科导师组组长的辐射作用。她培养青年教师百余人，足迹延伸至新疆、甘肃等地，践行教育均衡使命。北京教育学院张素娟教授与北师大中国教育创新研究院院长刘坚在点评中指出，马珏老师的教育实践体现了“教育家精神”在课堂中的真实生长。她以地理学科为支点，推动虚实融合、跨界融智、实践笃行，构建了“无界学习”的新样态，为新时代教师专业发展提供了可借鉴的路径。</p><p><p><img)
