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构建“千人千面”阅读新生态
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教育
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来自：
企业数字化（企业CBD）
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拓荒牛
2025-06-18
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202506/2025061817082260311.png"><p>学生们和“附小小”数字人智能体进行互动阅读对话。张明超摄</p></div>)
