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李永智：科学教育要从知识传输转向思维培养
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教育
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社保公积金服务中心
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拓荒牛
10小时前
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202512/2025120903203621610.png"></p><p>中国教育科学研究院党委书记、院长李永智在活动上致辞。主办方供图</p><p>“科学教育的重塑必须聚焦学生思维能力的培养，遵循学生的成长规律、认知规律与教育规律，秉持从感性到理性、从实践到理论、由近及远的原则，通过深化实践教学和实验教学，提升学习者的理解力和学习兴趣，帮助学生形成思维主导的自驱力，真正掌握人类独有的思维与思辨能力，以适配时代发展需求。”中国教育科学研究院党委书记、院长李永智在活动上致辞。</p><p>他表示，人工智能技术的飞速发展，给科学思维、科学能力培育带来关键挑战。我们亟需推动科学教育从知识传输转向思维能力培养，这是应对人工智能技术冲击、守护人类独有价值的关键举措，也是构建高质量科学教育体系的根本路径。</p><p>编辑)
