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实体与虚拟平台双轨并进，广东合力推动教育帮扶|智创新篇 勇毅同行
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教育
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企业头条
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拓荒牛
2025-10-31
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202510/2025103118111142814.png"></p><p><span>在清远连州市实验小学新设不久的科技课堂上，孩子们正小心翼翼地将传感器连接到智能小车上，指尖轻触电脑，小车应声启动，稳稳前行，教室发出一阵欢呼。这堂由广东建设职业技术学院师生带来的ai实践课，让曾经遥不可及的前沿科技在教育滋润中扎根乡土。</span></p><p><span>四年来，围绕《广东省推动基础教育高质量发展行动方案》中关于“建立教育资源公共服务体系，推动创新实践共同体师生线上线下学与教的连接”的要求，广东省以实体平台夯实基础，用虚拟空间打破边界，通过财政投入、社会募集、资源推送等方式，改善受援地办学条件，补充优质资源。看得见的校园与摸不着的网络，共同描绘出一幅覆盖粤东粤西粤北的育人帮扶图景。</span></p><p><img)
