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孩子不爱学习，不打不骂，3个方法改变孩子
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开说
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拓荒牛
2026-02-23
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拓荒牛
2026-02-10
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软件著作权服务中心-智慧企业
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拓荒牛
2026-02-10
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202602/2026022312460723037.png"><p>回忆孩子在三四岁的时候，处在一个对万事万物充满好奇的年纪，那时候整天追着你的屁股后面问“十万个为什么”。</p><p>这个时候的孩子你觉得他是不爱学习的吗？</p><p>回头再看一看自己的孩子，他是对所有的知识都不爱学吗？</p><p>我想大多数的孩子都不是讨厌所有知识的学习的。</p><p>比如有些孩子喜欢数学，有些孩子喜欢背古诗，有些孩子喜欢科学等等，他们并不是对所有的知识都不爱学的。</p><p>那为什么会出现前面所讲的，孩子三四岁时很好学，而到了小学后就开始不爱学习了？确切的说开始对某一些知识的学习不感兴趣了？</p><p>那些孩子感兴趣的学习任务都具有哪些特点呢？</p><p>之前有位妈妈给我讲他孩子：“在没有上学之前，我儿子很优秀的，自己看书都能看一个多小时，自己玩拼图能玩上半天，特别专注；</p><p>上了小学一做学校的作业就不行了。</p><p>但是他也不是所有功课都不行，语文背诵比较好，孩子很快就能完成，还自豪地给家人展示。</p><p>但写字时就会特别拖拉。数学做简单的题也行，遇到难题不会做，他就有些着急。如果题目量特别大，他看着题目就会发呆，很抵触。‘’</p><p>这个妈妈讲完我就告诉她，孩子喜欢的学习任务要符合两“有”原则：一是有用，二是有趣。</p><p>看书和玩拼图是孩子感兴趣的，喜欢的；</p><p>而在家人面前展示背诵可以满足孩子的成就感，也就是有用。</p><img)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202602/2026021020422082154.png"><p>回忆孩子在三四岁的时候，处在一个对万事万物充满好奇的年纪，那时候整天追着你的屁股后面问“十万个为什么”。</p><p>这个时候的孩子你觉得他是不爱学习的吗？</p><p>回头再看一看自己的孩子，他是对所有的知识都不爱学吗？</p><p>我想大多数的孩子都不是讨厌所有知识的学习的。</p><p>比如有些孩子喜欢数学，有些孩子喜欢背古诗，有些孩子喜欢科学等等，他们并不是对所有的知识都不爱学的。</p><p>那为什么会出现前面所讲的，孩子三四岁时很好学，而到了小学后就开始不爱学习了？确切的说开始对某一些知识的学习不感兴趣了？</p><p>那些孩子感兴趣的学习任务都具有哪些特点呢？</p><p>之前有位妈妈给我讲他孩子：“在没有上学之前，我儿子很优秀的，自己看书都能看一个多小时，自己玩拼图能玩上半天，特别专注；</p><p>上了小学一做学校的作业就不行了。</p><p>但是他也不是所有功课都不行，语文背诵比较好，孩子很快就能完成，还自豪地给家人展示。</p><p>但写字时就会特别拖拉。数学做简单的题也行，遇到难题不会做，他就有些着急。如果题目量特别大，他看着题目就会发呆，很抵触。‘’</p><p>这个妈妈讲完我就告诉她，孩子喜欢的学习任务要符合两“有”原则：一是有用，二是有趣。</p><p>看书和玩拼图是孩子感兴趣的，喜欢的；</p><p>而在家人面前展示背诵可以满足孩子的成就感，也就是有用。</p><img)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202602/2026021016440350444.png"><p>回忆孩子在三四岁的时候，处在一个对万事万物充满好奇的年纪，那时候整天追着你的屁股后面问“十万个为什么”。</p><p>这个时候的孩子你觉得他是不爱学习的吗？</p><p>回头再看一看自己的孩子，他是对所有的知识都不爱学吗？</p><p>我想大多数的孩子都不是讨厌所有知识的学习的。</p><p>比如有些孩子喜欢数学，有些孩子喜欢背古诗，有些孩子喜欢科学等等，他们并不是对所有的知识都不爱学的。</p><p>那为什么会出现前面所讲的，孩子三四岁时很好学，而到了小学后就开始不爱学习了？确切的说开始对某一些知识的学习不感兴趣了？</p><p>那些孩子感兴趣的学习任务都具有哪些特点呢？</p><p>之前有位妈妈给我讲他孩子：“在没有上学之前，我儿子很优秀的，自己看书都能看一个多小时，自己玩拼图能玩上半天，特别专注；</p><p>上了小学一做学校的作业就不行了。</p><p>但是他也不是所有功课都不行，语文背诵比较好，孩子很快就能完成，还自豪地给家人展示。</p><p>但写字时就会特别拖拉。数学做简单的题也行，遇到难题不会做，他就有些着急。如果题目量特别大，他看着题目就会发呆，很抵触。‘’</p><p>这个妈妈讲完我就告诉她，孩子喜欢的学习任务要符合两“有”原则：一是有用，二是有趣。</p><p>看书和玩拼图是孩子感兴趣的，喜欢的；</p><p>而在家人面前展示背诵可以满足孩子的成就感，也就是有用。</p><img)
