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二年级老师作业惹众怒，家长群炸锅，举报者为何沉默？
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教育
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来自：
业财融合服务中心
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拓荒牛
2025-10-08
家长天天盯作业，为啥孩子成绩还是上不去？真正管学习是这3件事
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教育
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来自：
开说
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拓荒牛
2025-10-06
飞防作业守护农业生产安全 将农业保险延伸到灾前预防
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乡村
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来自：
社保公积金服务中心
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拓荒牛
2025-10-06
武汉一社区试点“共享家长”接孩子放学，还可辅导作业，网友求全国推广
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教育
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来自：
软件著作权服务中心-企业CBD
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拓荒牛
2025-10-05
三伏热浪中的“农业飞手”，每日户外作业长达10个小时
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乡村
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来自：
代理记账服务中心
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拓荒牛
2025-10-05
武汉一社区试点共享家长接孩子放学，还可辅导作业
不感兴趣
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教育
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来自：
优府科技服务（北京）有限公司
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拓荒牛
2025-10-04
孩子每天熬夜写作业，成绩上去了，身体却垮了？
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教育
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来自：
业财融合服务中心
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拓荒牛
2025-10-03
作业减了睡眠多了，学校开班会教孩子咋健康成长？
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教育
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来自：
资质办理服务中心
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拓荒牛
2025-10-03
化解作业时间的压力：心理学方法助力妈妈们的教育之旅
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教育
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来自：
知识产权服务中心
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拓荒牛
2025-10-03
无人机飞防作业 玉米增产添“智”力
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乡村
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来自：
知识产权服务中心
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拓荒牛
2025-10-03
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202510/2025100815442078564.png"></p>)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202510/2025100615384973445.png"><p>一、孩子学习分3步：听课是“输入”，作业是“练习”，用心才是“消化”</p><p>咱们总觉得“孩子上学=学知识，回家写作业=巩固知识”，但其实学习是三步循环：</p><p>第一步：课堂听课——老师教知识（输入）；</p><p>第二步：完成作业——通过练习巩固（输出）；</p><p>第三步：用心用脑——把知识真正消化吸收，变成自己的本事（内化）。</p><p>举个简单例子：孩子学“乘法分配律”，课堂上听懂了“a×(b+c)=a×b+a×c”（输入）；回家写作业时，能照着例题把“(3+5)×2”算成“3×2+5×2”（输出）；但如果不明白“为什么要这样算”，遇到“(a+b)×c”的变形题就懵（没内化）。</p><p>可现在很多孩子呢？课堂上左耳进右耳出（输入没做好），回家写作业应付了事（输出没质量），更别说“用心想为什么”（内化没完成）。家长盯着他写完作业，以为“任务完成”，其实知识根本没“长”在他脑子里，考试自然考不好。</p><img)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202510/2025100610440730648.png"></div><div>)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202510/2025100507103066221.png"></p>)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202510/2025100500081186858.png"><p>今年27岁的临海小伙李雪飞是一名农业植保全职飞手，进入8月以来，他每天10小时坚守在夏日农田的热浪中，“起早摸黑”守护着丰收的希望。</p><p><strong>三伏天“起早摸黑”，每天施药1.5万斤</strong></p><p>8月7日上午10点半，李雪飞已经在烈日下暴晒了4个多小时了，身上那件深灰色防晒衣早已被汗水浸透，紧紧黏着前胸后背，额头上的汗珠顺着黑红的脸颊滑落。</p><img)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202510/2025100402403271404.png"></p><p>来源：中国新闻周刊</p>)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202510/2025100322103820824.png"></p>)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202510/2025100320393377823.png"></p>)
![](https://img2.tuohuangzu.com/uninf/images/202510/2025100319395462513.png"><p>自我同情是一种以善意和理解对待自己的方法，它鼓励我们接纳自己的困难和挑战，而不是批评或责怪自己。在辅导孩子作业的过程中，自我同情的实践可以让你更好地应对压力和挑战。</p><p>在自我同情的实践中，你需要接纳自己的情绪，而不是忽视或压抑它们。当你感到焦虑、疲倦或者厌烦时，试着静下心来，观察这些情绪，接纳它们的存在，然后以善意和理解的态度对待它们。这样做可以帮助你减少压力，提升情绪，从而更好地应对辅导作业的挑战。</p><p>除了接纳自己的情绪，自我同情也需要理解自己的挑战。辅导孩子的作业是一项困难的任务，它需要耐心、理解和技巧。当你遇到困难时，你需要理解这是一种常见的体验，而不是你个人的失败。这样的理解可以帮助你看到自己的挑战，并且有勇气去面对它们。</p><img)
