李彦宏提案推进教育均等化 完善学校网络基础设施

尽管过去一年，百度在互联网金融领域风生水起，但全国政协委员，百度董事长李彦宏的提案未提及金融，他在昨日表示，今年有两个提案，一个关于航天，一个关于教育。

与教育相关的提案中，他建议直辖市、省会城市中小学校教案、试题等教育资源免费上网，推进教育均等化。

“‘上学难、上学贵’是老百姓反映最突出的民生问题之一。”李彦宏在提案中称，当前，教育资源分布不均衡，大量优质中小学教育资源集中在小部分学校，但这些资源向社会开放不足，非本校学生使用，尤其是大多数偏远地区和农家子弟无法共享这些优质教育资源，这不仅未能最大程度发挥教育资源的效益，更产生了严重的地区间教育不平等问题。

李彦宏坦言，这个提案跟他个人成长经历有关，同时也与互联网有关系。李彦宏说，自己中学读书时在山西阳泉一中，是当时全省五所改革试点中学之一，在山西是很好的学校，但多年后，他从美国回来后再回家乡看，却感觉母校的实力比以前弱了。

“我问当地的亲友为什么，说现在稍微有点门路的人就会把孩子送到太原，不在阳泉读了，而太原好的学校也能把阳泉好的老师挖过去，这样，好学校越来越向大中城市集中，相对偏远一点的学校的实力就在下降。”李彦宏说，“家庭条件好、有门路的人可以跟着去，但对于那些农村的孩子来说，他们能获得的教育条件就比以前更差了，这是件很不公平的事情。”

对此，李彦宏提案建议国家相关主管部门牵头制订相关政策，通过各省(自治区、直辖市)教委负责制订本地区实施方案，推动各学校将其教案、课件、试题等资料通过互联网向社会免费公开、共享，鼓励来自非省会城市的优秀中小学校向社会共享教育资源；并通过专项经费、财政补贴等多种方式，完善学校的网络基础设施，提供电子化教育资源制作的培训和服务支持，引导、鼓励学校和教师高质量开展教育资源公开上网工作。

同时借助互联网开放和免费的特性，加大宣传和培训，让更多偏远、经济不发达地区的家长和学生了解和学会使用互联网、平等获得优质教育资源的方法，有效化解教育资源不均衡、教育水平不高的问题，避免公共教育资源的浪费，促进教育平等。

事实上，在线教育也正是少数未被互联网真正开垦的领域。作为O2O领域的一个争夺焦点，互联网巨头正低调推进在线教育。

此前，阿里巴巴集团宣布投资国外在线教育平台TutorGroup，而TutorGroup将与阿里旗下的淘宝同学、来往等展开合作。欢聚时代CEO李学凌也在不久前对本报记者表示，未来两年YY将投入10亿元发展旗下100教育。

而百度的在线教育也在低调展开。有消息称，百度曾在去年投资了在线教育平台传课网，而百度文库课程首页的显著位置也开设直播课程专区。

昨日打开百度文库，发现“教师频道”已经和“分类”一道至于页面顶端，成为一级子类别，而在左侧的分类中，“教育频道”也高于“专业资料”等分类，置于榜首。在“教育频道”中，从幼教到高教，从诗词到题库都囊括在内。而“教师频道”中，则赫然有众多名校教师在目，其中就有很多教师将教案等资源放在文库中。

相关数据显示，2004年国内网络教育市场规模约为143亿元，到2012年已达到723亿元，预计到2015年在线教育市场规模有望达到1745亿元。这也让新东方董事长俞敏洪断言，随着互联网等现代技术的发展，在线教育行业将迎来颠覆式的变革，“线上占40%，线下占60%。这个情况的发生，就是未来3~5年的事情”。